小學教師課程教學計劃5篇范文(編輯修改稿)
2025-09-06 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學計劃 3 一、指導思想： ，掌握基本的 WINDOWS 操作技能。 ，并從小樹立學科學、愛科學、用科學的處理信息的意識。 ，掌握正確的操作方法。 ，提高學生的能力和及創(chuàng)新能力，進行創(chuàng)新實踐。 二、學期教學目標： 及認識和計算機鼠標的操作。 。 。 。 。 。 的學習。運用分類查找和搜索引擎在網(wǎng)絡上查找自己所需的資料。申請、回復、轉發(fā)電子電子郵箱，建立自己的博客等等。 三、教學重點及難點： ： (1)綜合運用鍵盤與指法訓練、學習信息技術知識和電腦操作。 (2)掌握基本繪圖工具的用法及能用適當?shù)墓ぞ呃L圖。 (訓練 )要求： 使學生能比較全面第了解、掌握 “ 鍵盤與指法訓練 ”“ 畫圖軟件繪圖 ” 等的基礎知識，并能針對相關的練習進行上機操作，進而以點帶面能運用所學的知識處理日常生活中的一些事務，做到學以致用。 、難點： (1)基礎知識的掌握。 (2)各種基本概念、操作的掌握。 (3)實踐訓練、操作的有機、靈活運用。 四、教法設想和措施： ： 以 “ 綜合運用鍵盤與指法件 ” 和 “ 畫圖工具的用法 ” 等為學習重點，適當輔之于游戲、組織競賽等形式，以提高學生的興趣。 ： A、以學生上機操作為主，教師講解為輔。 B、注重輔差、培優(yōu)、提中。 C、注重解決學生學習過程中遇到的典型問題，并能舉一反三。 D、盡量加大學生上機操作力度，做到熟練第掌握所學的知識。 E、注重學生主體作用的發(fā)揮及自學能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 F、結合組織相應的競賽提高學生的興趣。 G、有意識地注重學生之間的互幫互助，培養(yǎng)學生的合作精神。 小學教師課程教學計劃 4 一、指導思想： 根據(jù)和小學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確小學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、 傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。 二、學生基本情況： 本學期四年級共三個教學班，每班學生
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