家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿簡(jiǎn)短精選8篇(編輯修改稿)
2024-09-06 13:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的了解到了學(xué)習(xí)，每個(gè)人心中都有不服輸?shù)木瘢l(shuí)也不敢落后，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。 我們經(jīng)常聽到這么一句話：學(xué)到老活到老。的確，學(xué)習(xí)伴隨著人的一生。因此，我就學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一些要點(diǎn)，如下： 我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，沒(méi)有人可以一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能解除成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō)：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)和記憶是不 一樣的，學(xué)習(xí)是需要進(jìn)行理解的，要從問(wèn)題中總結(jié)出方法，從練習(xí)中提取精華。這和我們做題是一樣的道理。 最后，讓我們一起銘記本班的班訓(xùn)：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里 ! 家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿簡(jiǎn)短精選篇 6 各位家長(zhǎng)朋友： 大家好 !很高興大家能抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我希望各位也會(huì)在這次家長(zhǎng)會(huì)中有所收獲，在這次家長(zhǎng)會(huì)中能產(chǎn)生一些共鳴，產(chǎn)生一些想法，回去之后能付出行動(dòng)。今天在座的各位年紀(jì)都比我大，并且孩子們都這么大了，我還沒(méi)結(jié)婚自然就還沒(méi)有能體會(huì)到為人父母教育孩子時(shí)候的一些問(wèn)題，所以今天我只是站在一個(gè)老師，一個(gè)教育者的 角度上和大家聊一些個(gè)人的看法。今天來(lái)的各位家長(zhǎng)朋友，有認(rèn)識(shí)了很多年的，有這個(gè)學(xué)期剛認(rèn)識(shí)的，今天大家一起坐在這，都抱著同一個(gè)目的，就是希望通過(guò)我們的共同努力，讓孩子們變得優(yōu)秀起來(lái)。 今天所就講的一句話，這一句話是：態(tài)度決定高度。一個(gè)人對(duì)一件事所抱的態(tài)度，會(huì)決定他在這個(gè)事情上所能達(dá)到的高度。凡事想要有所回報(bào)，必須得有所付出。這個(gè)態(tài)度包含 2個(gè)方面： 一、家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子們學(xué)習(xí)是抱著怎么樣的一個(gè)態(tài)度的 ? 那么就有一個(gè)問(wèn)題，孩子們?yōu)槭裁匆欢ㄒx書 ?還非得是用心讀書 ?我們先來(lái)看看下面的這些圖片：這是去年今年一些人才市場(chǎng) 招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我想用一個(gè)詞來(lái)形容很合適：人山人海 !再來(lái)看看下面這段話：現(xiàn)在2024年，孩子們五年級(jí)。接下去是六年級(jí)、初中三年、高中三年、大學(xué)四年。 11年之后孩子們都會(huì)踏上工作崗位，也會(huì)是這茫茫人海中的一員的。 那么我們來(lái)展望下十一年之后會(huì)是什么情景： 十年前，造一片像江山郡這樣的生活住宅小區(qū)，需要花多少人，多少時(shí)間才能造的起來(lái)?，F(xiàn)在全是大型機(jī)械，需要多少人力，多少時(shí)間。那么再過(guò) 10年呢 ?十年前的工廠流水線大部分都還是人工操作，現(xiàn)在呢，一條全自動(dòng)、半自動(dòng)的流水生產(chǎn)線的引進(jìn)，就會(huì)出現(xiàn)大部分的勞動(dòng)力的剩余，那么再過(guò) 10年呢 ?十年前，我那會(huì)工資還是 1039塊錢，那會(huì)覺(jué)得錢還是挺值錢的，每個(gè)月還能存一些?，F(xiàn)在 3000多一個(gè)月，一個(gè)人過(guò)著不省點(diǎn)還存不起來(lái)錢。那么十年之后呢 ? 請(qǐng)各位家長(zhǎng)靜下心來(lái)好好想想： 11年之后，等孩子們踏上工作崗位了，會(huì)是一個(gè)怎么樣的社會(huì) ?孩子們?cè)摃?huì)面對(duì)的是多么激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) ? 那么我想問(wèn)：如果對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)是抱著無(wú)所謂態(tài)度的家長(zhǎng)朋友，你是已經(jīng)安排好了好孩子們大學(xué)畢業(yè)之后做什么了么 ?還是你存夠了孩子們大學(xué)畢業(yè)之后生活所需要的錢呢 ?還是已經(jīng)有了孩子們以后大了，畢業(yè)了之后任意揮霍的身家了呢 ? 我和孩子們經(jīng)常 做 2道數(shù)學(xué)題。其中有一題用 11 年的時(shí)間去認(rèn)真，努力用心的去學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，然后或許就可以得到 40 年、 50 年甚至更多的美好生活。這個(gè)產(chǎn)生的效率是 4倍 5倍、甚至更多。那么今年我和各位家長(zhǎng)朋友也來(lái)做一道數(shù)學(xué)題，小學(xué)階段還剩下一年的時(shí)間，每天花一個(gè)小時(shí)，乘以 365天 =365個(gè)小時(shí)，初中或許有些孩子出去讀書了，有些孩子就在乾潭讀了，那么我們假設(shè)都在都在乾潭讀書，每天都回家住，那么每天花一個(gè)小時(shí)， 3年也就是 365乘以 3=1095個(gè)小時(shí)。高中，一年讀書 40 個(gè)星期，三年也就是120 個(gè)星期，差不多都是 2個(gè)星期回家一次，那么也 就是 60次，每次回家花 2個(gè)小時(shí)， 60 乘以 2=120個(gè)小時(shí)，大學(xué) 4年 8個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期回家 4次吧，差不多一個(gè)月回來(lái)一次了，那么就是 32 次，每次花 3個(gè)小時(shí)，就是 96 個(gè)小時(shí)。那么一共的時(shí)間就是 365+1095+120+96=1676個(gè)小時(shí)， 1676小時(shí)除以每天 24 小時(shí) =天。 這些時(shí)間用來(lái)做什么呢 ?又有什么好處呢 ? 和孩子們溝通，聊天。有些家長(zhǎng)朋友確實(shí)很忙，請(qǐng)盡可能地抽出時(shí)間來(lái)找孩子聊聊天， 1個(gè)小時(shí)沒(méi)有，那就半小時(shí)，實(shí)在真的很忙，那就 10 分鐘吧，可以 各種聊，比如說(shuō)：今天下午上了什么課啊，體育課干什么 的，累不累啊，等等。通過(guò)聊天和溝通，可以和孩子們保持一個(gè)良好的關(guān)系，能及時(shí)的知道孩子們心里的想法，當(dāng)孩子們?cè)敢鈱⑿睦镌捀嬖V你，甚至把心里的小秘密都拿出來(lái)和你分享，我想這會(huì)是一個(gè)個(gè)非常幸福的事情。同時(shí)，現(xiàn)在的孩子心理方面比較早熟，經(jīng)常和孩子們溝通可以避免孩子們?cè)诹昙?jí)、初中階段出現(xiàn)早戀?？梢詼p輕孩子們?cè)谇啻喊l(fā)育期的逆反心理?？梢约皶r(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活，在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，然后一起去解決它。 關(guān)注孩子們的生活。比方說(shuō)：現(xiàn)在的孩子在身體發(fā)育方面也比我們那個(gè)年代早了很多，尤其是女孩子，我們班有 19位女孩子，現(xiàn)在這個(gè)年齡，接下去的年齡段正處于青春發(fā)育期，多關(guān)注孩子們的生活，讓孩子們知道身體發(fā)育階段應(yīng)該要注意的一些問(wèn)題。 身體上的變化。 穿著打扮方面。 和男同學(xué)之間的相處，玩耍，打鬧時(shí)需要注意的。 3關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)。 (重視，淡化 )一是、重視孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，主要是基礎(chǔ)知識(shí)的積累，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是受益終生的。孩子們的學(xué)習(xí)，有些規(guī)矩要做，并且是必須 得做下去，當(dāng)然這指的是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的，比如，孩子們每天到家的做作業(yè)習(xí)慣。有些孩子到家先玩再做，一邊玩一邊做等等這些習(xí)慣必須改掉。先玩再做的，玩得很晚了，匆匆忙忙的亂做一通，作業(yè)就毫無(wú)效果可言。一邊玩一邊做的，由于心沒(méi)有靜下來(lái)，時(shí)間久了習(xí)慣養(yǎng)成了，
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