學(xué)校消防演練方案范文最新【5篇】(編輯修改稿)
2025-09-06 13:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 帶隊前往大操場參加升旗儀式。 (1)信號： 9:50 左右由程煥平副校長、倪 建國老師共同發(fā)出警報聲音。 (2)學(xué)生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個班始終是兩列隊伍 ?？繕翘萁陌嗉壪茸?，另一個班級跟在后面 。樓下班級先走，樓上班級后走。 (這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚 ) (3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報告給整隊老師。 ： (1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。 (2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通 道較窄的地方不要擁擠、推搡。 (3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。 (4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。 ： (1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡 __主任，負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。 高二年級：談 __副校長、郭 __主任，負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。 高三年級：王 __副校長、丁 __主任，負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。 (2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué) 生疏散。 學(xué)校消防演練方案范文篇 3 一、演練時間： 20__年 8 月 22 日 二、演練地點(diǎn)： __ 三、演練目的： 通過此次實(shí)地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高員工實(shí)地滅火的經(jīng)驗和快速機(jī)動能力，并在演練過程中以實(shí)戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況，找出差距，彌補(bǔ)不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)，保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。 四、演練要求： 在演練過程中，各參加人員要認(rèn)真對待，嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮，并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，為保障安全打下基礎(chǔ)。 五、演練步驟： 在 __用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點(diǎn)進(jìn)行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。 在此過程中，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話 119，講清起火地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品 存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)，將火災(zāi)的影響控制在最低程度。 六、要注意的幾個問題： (一 )每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過 1 分鐘。 (二 )疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進(jìn)行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機(jī)。 (三 )撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)
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