【文章內容簡介】 加強內部管理力度，提高后勤服務水平。 本著 “ 服務育人 ” 的宗旨，我們通過建立后勤人員工作考核機制，充分調動全體后勤人員的工作積極性，使后勤工作做到人盡其才，物盡其用，提高服務質量，服務效率，確保了一線教育教學工作的順暢。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責任心，提高了其主人翁意識，讓他們積極主動地參與到學校的各項活動和管理中來，平時多做有心人，提高安全意識，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 抓好安全工作，構建和諧校園。 我們一直把安全工作放在重中之重，高度重視安全工作。一是按要求認 真制定各項安全工作制度、措施和應急方案 。加強門衛(wèi)值班制度，外來人員及學生中途進出校門都有登記記錄 。二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育，每學期都組織師生參加交通安全、消防安全知識講座 。三是堅持安全工作經?；瑘詻Q杜絕事故苗頭，對出現(xiàn)的隱患及時整改 。四是嚴格管理食堂各項工作，保證師生飲食的衛(wèi)生安全，認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定，嚴把食品原材料采購關、操作關、程序關、節(jié)約關，與小店簽訂安全責任書，建立舉報箱，切實加強衛(wèi)生檢查，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。通過全校教師的共同努力，我校在本年度沒有安全責任事故 發(fā)生。 規(guī)范 “ 兩室 ” 的管理，發(fā)揮網絡技術作用。 在兩室管理上，我們主要是進一步完善、落實 “ 兩室 ” 的管理制度，加強檢查考核。要求教師在教學中經常使用班班通和錄音機等電教設備，鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件，嘗試網絡技術支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學的質量和效益。以電教工作檢查為契機，繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術理論的學習和實踐操作。目前我校 80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術理論指導教育教學實踐，并能利用網絡發(fā)掘教育教學資源，探索基于網絡條件下的教育教學新模式，靈活運用計算機技術，制作多媒體課件，運用于自己的教學實踐。 五、重全面、求特色，科技工作不斷創(chuàng)新 本著全面發(fā)展的教育目標，我校以 “ 科教興國 ” 統(tǒng)一全校的思想，將科技教育作為學校突出的辦學特色，從學校建設中的科技氛圍營造，新課程課改實踐中的科技滲透，到學生課外科技活動的開展和校外科技教育基地的建立，因地制宜，全面開展科技教育，并以科技教育為突破口 ,全面推進素質教育，豐富學校發(fā)展內涵。今年來教育局向我校又投入 3 萬余元，用于建設長達 40 多米的校園文化墻，其主題是 “ 創(chuàng)新，就在我們身邊 ” ，一個個科技發(fā)明的小故事吸引了 眾多學生的眼球，調動了學生動手實踐的積極性，增強了學校的校園文化氛圍。 今年 8 月在全國 “ 尚德杯 ” 青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團體銀獎，學校被評為創(chuàng)新型學校，劉學文、方輝、黃宏被評為創(chuàng)新型名師 。在湖南省第 31 屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧老師輔導的《自動斷供電烤火爐》獲三等獎，許澤勝等同學分獲岳陽市、岳陽樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎。目前，我校共有 14 位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導獎，其中胡考寧老師五次榮獲 “ 岳陽市優(yōu)秀科技輔導員 ” 稱號?？萍冀逃呢S碩成果，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅實的 基礎。 總之，我們中學在教育主管部門和區(qū)政府的關心、支持下，通過全體教職工共同努力，在過去的工作中取得了可喜的成績。目前教育改革日趨深入，對于我們來說，可謂 “ 機遇與危機并存，希望和困難同在 ” 。展望未來，任重而道遠，但我們相信團結就是力量。我們愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結和帶領全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，以全面推行新課改為契機，以提高教育教學質量為中心，以加強教師隊伍建設為重點，以人為本，求真務實，勇于創(chuàng)新，為把中學辦成教育思想先進、教師隊伍精良、教學手段現(xiàn)代、教育特色鮮明、學生素質全面的示范性學 校而繼續(xù)努力 ! 成就代表過去，希望在于未來。通過不懈努力，中學教育整體發(fā)展水平不斷提高，教育教學質量穩(wěn)步提升，學生素質得到全面培養(yǎng)。如今，面對機遇，我們滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，我們充滿信心。我們堅信：有各級領導的指導與支持，我們一定能在關愛中興旺，更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛 ! 總之，我校的各項工作都取得了一定成績，較好地完成了上級交給的任務，我們深感欣慰?？v觀今年工作，說明我們的領導作風、教學管理、師資水平，工作精神等等都體現(xiàn)了與時俱進，科學發(fā)展的精神。面對輝煌的成績，回顧一個學年來的點點滴滴，我們深深感到：辦好一所學校，必須有一流的管理水平 。形成合力非常重要，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的成功。 但也還存在一些不足之處：我們的教學設施與一些先進的學校相比還是有很大差距的 。一部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務去應付，需要督促才會完成，缺乏原動力 。一部分教師不思進取，固步自封，沒有危機感等等。 機遇與挑戰(zhàn)共存，希望與困難同在，我們堅信，只要我們堅持努力為學生的終身發(fā)展服好務，在區(qū)教育局的正確領導下，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，排除萬難，把中學辦得更好。 學校年度工作總結 3 2024 年滿載著收獲的喜悅即將走過，回味這一年的工作，學校堅持以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領，及時把握當前教育發(fā)展的新形勢，努力創(chuàng)建 “ 三優(yōu) ” 、 “ 三特 ” 學校，并緊緊圍繞 “ 德育為首，教學為主，特色強校，全面發(fā)展 ” 的辦學思路，秉承 “ 貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，辦高水平的小學教育 ” 的辦學宗旨，遵循 “ 追求卓越，彰顯特色 ” 的育人目標，讓師生在濃厚的校園文化中得到主動、和諧、健康地發(fā)展，幸福成長，快樂學習，美麗工作。 一、提高辦學水準，改善辦學條件 本年度里，學校新建教學樓 1288 平方米，增設教室 3 間，功能室 8 間，滿足了教育教學工作需求 。新建警務室 38 平方米 。建符合安全、衛(wèi)生標準的廁所 8 個 。購置學生桌椅 1212 套 。配齊了各功能教室的所有器材設備，極大地改善了辦學條件。學校不斷加強校園文化建設， “ 愛 ”“ 啟 ”“ 美 ” 為主題的樓廊建設、班本文化墻、家本文化墻等，形成了特色鮮明、內容豐富、統(tǒng)一和諧的校園文化氛圍，使黨 的教育方針和社會主義核心價值觀得到了最好的詮釋。 二、提高師德修養(yǎng)，樹立 “ 四有 ” 形象 學校定期召開會議，研究制定師德建設活動方案，成立師德建設領導小組，部署師德建設活動。 學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動。 組織教師簽訂了師德師風建設承諾書、廉潔從教承諾書等。 設立師德師風舉報箱、郵箱、舉報電話等，通過對 “ 四有 ” 好教師優(yōu)秀案例的學習，進一步提升廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。 查擺問題，抓住重點認真整改。 三、提高育人品質，強化隊伍建設 學校一直把教師培訓工作作為強校固本的重中之重，本年度，已派領導 、教師赴省內外學習二百多人次。達到了迅速提升教師的整體素質，打造名師團隊，樹立我校的辦學特色和品牌形象的目標。 (一 )制度完善 (二 )加大投入。 (三 )活動豐富。 參加農村中小學教師培訓工作。 完成了迎接校本研修基地校建設項目的檢查驗收工作。 申報并通過了市級校本研修項目的立項工作。 在校內進行二級培訓。 繼續(xù)加強教師基本功訓練 完成《學員研修手冊》的學習和書寫任務。 養(yǎng)成讀書習慣，創(chuàng)建書香校園。 骨干教師培訓 教師手拉手活動，形成常態(tài)，初見規(guī)模 承辦教研活動，進行交流研討。 四、提高教學質量，夯實工作主線 (一 )強化課程計劃的落實，狠抓教研常規(guī)管理，促進學生全面發(fā)展 強化課程計劃的落實和各學科新課程標準的落實。 強化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為。 認真學習落實新課標，正確解讀并踐行課標精神。 認真落實中小學教學常規(guī)檢查，重視教學過程的監(jiān)控，加大教學過程的管理和指導力度。 提高常態(tài)課的實效性。學校校長及業(yè)務領導每周都深入班級推門聽課，抽簽課并及時反饋指導，定期總結，激發(fā)了教師鉆研業(yè)務熱情，使常規(guī)教學夯得更實 落實新課標，做 好新教材的學習和使用工作。 注重對新上崗的特崗教師的培養(yǎng)。 整合課程內容，加強各學科內容的有機融合。 抓住教學主線，全面提升教學質量。本年度我校在小升初的測試中，全縣排名前十的學生就有我校學生 6 名，且我校的六一班的語文、數(shù)學單科成績均列居全縣 37 個統(tǒng)考班級第一名，六（四）班的英語成績列居全縣 37 個統(tǒng)