【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加強(qiáng)內(nèi)部管理力度，提高后勤服務(wù)水平。 本著 “ 服務(wù)育人 ” 的宗旨，我們通過(guò)建立后勤人員工作考核機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全體后勤人員的工作積極性，使后勤工作做到人盡其才，物盡其用，提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)效率，確保了一線教育教學(xué)工作的順暢。同時(shí)積極培養(yǎng)后勤人員的責(zé)任心，提高了其主人翁意識(shí)，讓他們積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和管理中來(lái)，平時(shí)多做有心人，提高安全意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。 我們一直把安全工作放在重中之重，高度重視安全工作。一是按要求認(rèn) 真制定各項(xiàng)安全工作制度、措施和應(yīng)急方案 。加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，外來(lái)人員及學(xué)生中途進(jìn)出校門都有登記記錄 。二是進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)全體師生的安全宣傳教育，每學(xué)期都組織師生參加交通安全、消防安全知識(shí)講座 。三是堅(jiān)持安全工作經(jīng)?；?，堅(jiān)決杜絕事故苗頭，對(duì)出現(xiàn)的隱患及時(shí)整改 。四是嚴(yán)格管理食堂各項(xiàng)工作，保證師生飲食的衛(wèi)生安全，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定，嚴(yán)把食品原材料采購(gòu)關(guān)、操作關(guān)、程序關(guān)、節(jié)約關(guān)，與小店簽訂安全責(zé)任書，建立舉報(bào)箱，切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。通過(guò)全校教師的共同努力，我校在本年度沒(méi)有安全責(zé)任事故 發(fā)生。 規(guī)范 “ 兩室 ” 的管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作用。 在兩室管理上，我們主要是進(jìn)一步完善、落實(shí) “ 兩室 ” 的管理制度，加強(qiáng)檢查考核。要求教師在教學(xué)中經(jīng)常使用班班通和錄音機(jī)等電教設(shè)備，鼓勵(lì)教師積極收集、制作和積累多媒體課件，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。以電教工作檢查為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。目前我校 80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，并能利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)掘教育教學(xué)資源，探索基于網(wǎng)絡(luò)條件下的教育教學(xué)新模式，靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，制作多媒體課件，運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐。 五、重全面、求特色，科技工作不斷創(chuàng)新 本著全面發(fā)展的教育目標(biāo)，我校以 “ 科教興國(guó) ” 統(tǒng)一全校的思想，將科技教育作為學(xué)校突出的辦學(xué)特色，從學(xué)校建設(shè)中的科技氛圍營(yíng)造，新課程課改實(shí)踐中的科技滲透，到學(xué)生課外科技活動(dòng)的開(kāi)展和校外科技教育基地的建立，因地制宜，全面開(kāi)展科技教育，并以科技教育為突破口 ,全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。今年來(lái)教育局向我校又投入 3 萬(wàn)余元，用于建設(shè)長(zhǎng)達(dá) 40 多米的校園文化墻，其主題是 “ 創(chuàng)新，就在我們身邊 ” ，一個(gè)個(gè)科技發(fā)明的小故事吸引了 眾多學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的積極性，增強(qiáng)了學(xué)校的校園文化氛圍。 今年 8 月在全國(guó) “ 尚德杯 ” 青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團(tuán)體銀獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為創(chuàng)新型學(xué)校，劉學(xué)文、方輝、黃宏被評(píng)為創(chuàng)新型名師 。在湖南省第 31 屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧老師輔導(dǎo)的《自動(dòng)斷供電烤火爐》獲三等獎(jiǎng)，許澤勝等同學(xué)分獲岳陽(yáng)市、岳陽(yáng)樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎(jiǎng)。目前，我校共有 14 位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導(dǎo)獎(jiǎng)，其中胡考寧老師五次榮獲 “ 岳陽(yáng)市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員 ” 稱號(hào)?？萍冀逃呢S碩成果，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。 總之，我們中學(xué)在教育主管部門和區(qū)政府的關(guān)心、支持下，通過(guò)全體教職工共同努力，在過(guò)去的工作中取得了可喜的成績(jī)。目前教育改革日趨深入，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可謂 “ 機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和困難同在 ” 。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，但我們相信團(tuán)結(jié)就是力量。我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，以全面推行新課改為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為把中學(xué)辦成教育思想先進(jìn)、教師隊(duì)伍精良、教學(xué)手段現(xiàn)代、教育特色鮮明、學(xué)生素質(zhì)全面的示范性學(xué) 校而繼續(xù)努力 ! 成就代表過(guò)去，希望在于未來(lái)。通過(guò)不懈努力，中學(xué)教育整體發(fā)展水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。如今，面對(duì)機(jī)遇，我們滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，我們充滿信心。我們堅(jiān)信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，我們一定能在關(guān)愛(ài)中興旺，更能在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中騰飛 ! 總之，我校的各項(xiàng)工作都取得了一定成績(jī)，較好地完成了上級(jí)交給的任務(wù)，我們深感欣慰?？v觀今年工作，說(shuō)明我們的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教學(xué)管理、師資水平，工作精神等等都體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展的精神。面對(duì)輝煌的成績(jī)，回顧一個(gè)學(xué)年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們深深感到：辦好一所學(xué)校，必須有一流的管理水平 。形成合力非常重要，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的成功。 但也還存在一些不足之處：我們的教學(xué)設(shè)施與一些先進(jìn)的學(xué)校相比還是有很大差距的 。一部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付，需要督促才會(huì)完成，缺乏原動(dòng)力 。一部分教師不思進(jìn)取，固步自封，沒(méi)有危機(jī)感等等。 機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，希望與困難同在，我們堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持努力為學(xué)生的終身發(fā)展服好務(wù)，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，排除萬(wàn)難，把中學(xué)辦得更好。 學(xué)校年度工作總結(jié) 3 2024 年滿載著收獲的喜悅即將走過(guò)，回味這一年的工作，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，及時(shí)把握當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)，努力創(chuàng)建 “ 三優(yōu) ” 、 “ 三特 ” 學(xué)校，并緊緊圍繞 “ 德育為首，教學(xué)為主，特色強(qiáng)校，全面發(fā)展 ” 的辦學(xué)思路，秉承 “ 貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，辦高水平的小學(xué)教育 ” 的辦學(xué)宗旨，遵循 “ 追求卓越，彰顯特色 ” 的育人目標(biāo)，讓師生在濃厚的校園文化中得到主動(dòng)、和諧、健康地發(fā)展，幸福成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，美麗工作。 一、提高辦學(xué)水準(zhǔn)，改善辦學(xué)條件 本年度里，學(xué)校新建教學(xué)樓 1288 平方米，增設(shè)教室 3 間，功能室 8 間，滿足了教育教學(xué)工作需求 。新建警務(wù)室 38 平方米 。建符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的廁所 8 個(gè) 。購(gòu)置學(xué)生桌椅 1212 套 。配齊了各功能教室的所有器材設(shè)備，極大地改善了辦學(xué)條件。學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)， “ 愛(ài) ”“ 啟 ”“ 美 ” 為主題的樓廊建設(shè)、班本文化墻、家本文化墻等，形成了特色鮮明、內(nèi)容豐富、統(tǒng)一和諧的校園文化氛圍，使黨 的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到了最好的詮釋。 二、提高師德修養(yǎng)，樹(shù)立 “ 四有 ” 形象 學(xué)校定期召開(kāi)會(huì)議，研究制定師德建設(shè)活動(dòng)方案，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)活動(dòng)。 學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。 組織教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)承諾書、廉潔從教承諾書等。 設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱、郵箱、舉報(bào)電話等，通過(guò)對(duì) “ 四有 ” 好教師優(yōu)秀案例的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。 查擺問(wèn)題，抓住重點(diǎn)認(rèn)真整改。 三、提高育人品質(zhì)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校一直把教師培訓(xùn)工作作為強(qiáng)校固本的重中之重，本年度，已派領(lǐng)導(dǎo) 、教師赴省內(nèi)外學(xué)習(xí)二百多人次。達(dá)到了迅速提升教師的整體素質(zhì)，打造名師團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立我校的辦學(xué)特色和品牌形象的目標(biāo)。 (一 )制度完善 (二 )加大投入。 (三 )活動(dòng)豐富。 參加農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)工作。 完成了迎接校本研修基地校建設(shè)項(xiàng)目的檢查驗(yàn)收工作。 申報(bào)并通過(guò)了市級(jí)校本研修項(xiàng)目的立項(xiàng)工作。 在校內(nèi)進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。 繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練 完成《學(xué)員研修手冊(cè)》的學(xué)習(xí)和書寫任務(wù)。 養(yǎng)成讀書習(xí)慣，創(chuàng)建書香校園。 骨干教師培訓(xùn) 教師手拉手活動(dòng)，形成常態(tài)，初見(jiàn)規(guī)模 承辦教研活動(dòng)，進(jìn)行交流研討。 四、提高教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)工作主線 (一 )強(qiáng)化課程計(jì)劃的落實(shí)，狠抓教研常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 強(qiáng)化課程計(jì)劃的落實(shí)和各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。 強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。 認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)新課標(biāo)，正確解讀并踐行課標(biāo)精神。 認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查，重視教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，加大教學(xué)過(guò)程的管理和指導(dǎo)力度。 提高常態(tài)課的實(shí)效性。學(xué)校校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每周都深入班級(jí)推門聽(tīng)課，抽簽課并及時(shí)反饋指導(dǎo)，定期總結(jié)，激發(fā)了教師鉆研業(yè)務(wù)熱情，使常規(guī)教學(xué)夯得更實(shí) 落實(shí)新課標(biāo)，做 好新教材的學(xué)習(xí)和使用工作。 注重對(duì)新上崗的特崗教師的培養(yǎng)。 整合課程內(nèi)容，加強(qiáng)各學(xué)科內(nèi)容的有機(jī)融合。 抓住教學(xué)主線，全面提升教學(xué)質(zhì)量。本年度我校在小升初的測(cè)試中，全縣排名前十的學(xué)生就有我校學(xué)生 6 名，且我校的六一班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)單科成績(jī)均列居全縣 37 個(gè)統(tǒng)考班級(jí)第一名，六（四）班的英語(yǔ)成績(jī)列居全縣 37 個(gè)統(tǒng)