【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃方案精選篇 2 一、活動(dòng)標(biāo)題 大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng) 二、活動(dòng)意義 通過(guò)組織大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，宣傳大學(xué)生的生活 三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)籌備一場(chǎng)大型的文藝晚會(huì)。 四、活動(dòng)內(nèi)容 本次活動(dòng)將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)合作舉辦一場(chǎng)大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會(huì)，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)給予支持和配合。 五、活動(dòng)目的 通過(guò)本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。 六、活動(dòng)總結(jié) 通過(guò)成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會(huì)活動(dòng)，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契 ，各部門(mén)對(duì)自己各自職責(zé)更加明確，也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時(shí)也對(duì)我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。 七、舉辦單位 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃方案精選篇 3 一、活動(dòng)背景： 12 月中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專(zhuān)學(xué)生開(kāi)展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于正式實(shí)施。 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)開(kāi)展至今，對(duì)老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于 “ 農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè) ” 的三農(nóng)政策，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力 。在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高 。在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校 ,大力宣傳和普及 科學(xué)文化知識(shí)，讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì)，為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口。 為此，在 _大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來(lái)自 _大學(xué) _學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì)，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。 二、活動(dòng)的目的及意義： 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我校 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地，成為我院一個(gè)素 質(zhì)教育典范。研究生志愿者開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)，發(fā)揮研究生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行 “ 第二課堂 ” 堅(jiān)持以長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn) _大學(xué) _學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推 進(jìn)青年大學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫(xiě)實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。 同時(shí)，這次活動(dòng)有助于宣傳 _大學(xué) _學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度 。有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌 ,豐富隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的社會(huì)應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。 三、活動(dòng)主題： 發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱(chēng)： _大學(xué) _學(xué)院研究生會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號(hào)：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。 四、活動(dòng)時(shí)間 ： 20_年 7 月 五、活動(dòng)地點(diǎn)：咸陽(yáng)市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村 住宿地點(diǎn)：村民家中 六、指導(dǎo)老師： 七、活動(dòng)內(nèi)容： A、調(diào)研活動(dòng)： 走訪(fǎng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥商。了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥使用情況 (農(nóng)藥種類(lèi)、毒性、效果、市場(chǎng)回饋信息等 )。 走訪(fǎng)村民。進(jìn)行有關(guān)農(nóng)藥使用、醫(yī)保、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問(wèn)題以及收集他們的問(wèn)題和建議 。 走訪(fǎng)鎮(zhèn)政府。獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)?“ 一村一品 ” 實(shí)施進(jìn)展及發(fā)展情況，了解文化，衛(wèi)生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源 。 走訪(fǎng)村委會(huì)。首選前張村 (蘋(píng)果、酥梨 )、肖何廟 (大棚菜 )、毛村 (大棚杏 )，獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真總結(jié) “ 一村一品 ” 發(fā)展模式帶來(lái)的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況 。 實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 。 到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況 。 探訪(fǎng)村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長(zhǎng)情況。 B、宣傳活動(dòng)： 通過(guò)展覽照片和發(fā)放資料，宣傳 _大學(xué)的歷史文化和發(fā)展?fàn)顩r，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)的向往。加深我們的愛(ài)校情結(jié) 。 綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識(shí)宣傳 。 果樹(shù) (蘋(píng)果、梨、葡萄、大棚杏、油桃 )防病防蟲(chóng)知識(shí)宣傳。 C、科技支農(nóng)： 宣傳蘋(píng)果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵(lì)更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹(shù) 。 宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過(guò)程中正確的使用方法 。 宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來(lái)的污染及危險(xiǎn)性，鼓勵(lì)更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃方案精選篇 4 一、活動(dòng)背景： 1912 月中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專(zhuān)學(xué)生開(kāi)展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于 19 正式實(shí)施。 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)開(kāi)展至今，對(duì)老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于 “ 農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè) ” 的三農(nóng)政策，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力 。在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高 。在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校 ,大力宣傳和普及 科學(xué)文化知識(shí)，讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì)，為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口。 為此，在 __大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來(lái)自 __大學(xué) __學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì)，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。 二、活動(dòng)的目的及意義： 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我校 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地，成為我院 一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)，發(fā)揮研究生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行 “ 第二課堂 ” 堅(jiān)持以長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn) __大學(xué) __學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積 極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫(xiě)實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。 同時(shí)，這次活動(dòng)有助于宣傳 __大學(xué) __學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度 。有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌 ,豐富隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的社會(huì)應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。 三、活動(dòng)主題： 發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱(chēng)： __大學(xué) __學(xué)院研究生會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號(hào)：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和 諧。 四、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 7 月 五、活動(dòng)地點(diǎn)：咸陽(yáng)市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村 住宿地點(diǎn)：村民家中 六、指導(dǎo)老師： 七、活動(dòng)內(nèi)容： A、調(diào)研活動(dòng)： 走訪(fǎng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥商。了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥使用情況 (農(nóng)藥種類(lèi)、毒性、效果、市場(chǎng)回饋信息等 )。 走訪(fǎng)村民。進(jìn)行有關(guān)農(nóng)藥使用、醫(yī)保、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問(wèn)題以及收集他們的問(wèn)題和建議 。 走訪(fǎng)鎮(zhèn)政府。獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)?“ 一村一品 ” 實(shí)施進(jìn)展及發(fā)展情況，了解文化，衛(wèi)生，科技，教 育等各方面的發(fā)展情況，了解當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源 。 走訪(fǎng)村委會(huì)。首選前張村 (蘋(píng)果、酥梨 )、肖何廟 (大棚菜 )、毛村 (大棚杏 )，獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真總結(jié) “ 一村一品 ” 發(fā)展模式帶來(lái)的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況 。 實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 。 到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況 。 探訪(fǎng)村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長(zhǎng)情況。 B、宣傳活動(dòng)： 通過(guò)展覽照片和發(fā)放資料，宣傳 __大學(xué)的歷史文化和發(fā)展?fàn)?況，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)的向往。加深我們的愛(ài)校情結(jié) 。 綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識(shí)宣傳 。 果樹(shù) (蘋(píng)果、梨、葡萄、大棚杏、油桃 )防病防蟲(chóng)知識(shí)宣傳。 C、科技支農(nóng)： 宣傳蘋(píng)果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵(lì)更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹(shù) 。 宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過(guò)程中正確的使用方法 。 宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來(lái)的污染及危險(xiǎn)性，鼓勵(lì)更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃方案精選篇 5 一、活動(dòng)背景 以全團(tuán) “ 我的中國(guó)夢(mèng) ” 教育實(shí)踐活動(dòng)部署為契機(jī)，我校重點(diǎn)組織動(dòng)員大學(xué)生到基層開(kāi)展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中 “ 受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn) ” 。現(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實(shí)踐團(tuán)前往云南綠春縣開(kāi)展暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題 我的中國(guó)夢(mèng) —— 牽手綠春學(xué)子實(shí)踐活動(dòng) 三、活動(dòng)目標(biāo) (一 )走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮刻苦，自強(qiáng)不息。 (二 )調(diào)研問(wèn)卷，了解學(xué)生對(duì)圖書(shū)的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。 (三 )開(kāi)展大學(xué)生與中學(xué)生面對(duì)面交流，解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時(shí)增加大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。 (四 )開(kāi)展 “ 牽手幫扶計(jì)劃 ” ，長(zhǎng)期給予綠春學(xué)子幫助。 (五 )采訪(fǎng)代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。 (六 )在云南綠春縣重點(diǎn)組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書(shū)室的組建工作。 (七 )通過(guò)本次活動(dòng)日志，撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告 四、活動(dòng)內(nèi)容 圖書(shū)館建設(shè)：具體根據(jù)前期調(diào)研情況，選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書(shū)室。 走訪(fǎng)環(huán)節(jié)：走訪(fǎng)綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭，配送物資并填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。 總結(jié)交流會(huì)：和中學(xué)生展開(kāi)面對(duì)面交流會(huì)。 牽手幫扶計(jì)劃：采取一對(duì)三幫扶 ，一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子，互留聯(lián)系方式，長(zhǎng)期聯(lián)系。 采訪(fǎng)教師：組織采訪(fǎng)三名在校代課老師 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃方案精選篇 6 一、活動(dòng)時(shí)間： 7 月 17 日至 7 月 20 日 二、活動(dòng)地點(diǎn)：田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村 三、實(shí)踐主題： 田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研 四、口號(hào)： 環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。 五、隊(duì)伍名稱(chēng)： 百色職業(yè)學(xué)院 “ 環(huán)境調(diào)研小分隊(duì) ” 。 六、時(shí)間內(nèi)容： 根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對(duì)當(dāng)?shù)厝藢?duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)了解情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。 對(duì)旅行者對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問(wèn)卷調(diào)查。 對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。 根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。 根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。 帶隊(duì)老師： __隊(duì)長(zhǎng)： __隊(duì)員： __ 七、主要特色： 依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動(dòng)以 “ 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ” 為口號(hào)，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛(ài)災(zāi)民。 八、預(yù)期目標(biāo)： 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓 “ 三下鄉(xiāng) ” 真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院 “ 第二課 堂 ” 的 .延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持 “ 第二課堂 ” ，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)