四年級班主任的工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-06 12:47 本頁面
【文章內容簡介】 心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。 總之，為了能把本班建成具有 “ 團結、活潑、嚴謹、求學 ” 的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約 。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格 。面對全體學生，要顧全大局， 做到抓兩頭促中間 。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要 。表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。特制定以上班級工作計劃。 四年級班主任工作計劃 (二 ) 一、 班級情況分析： 本學期本班人數(shù)為 49 人，男 30 人，女 19 人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心，團結友愛，熱愛班集體。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，需要老 師的不斷督促和悉心教導。尤其是我班男生比較多，個別學生學習、書寫、行為習慣都比較差，有待進一步培養(yǎng)。另外我班有一位身體有殘疾的學生和 4 位特殊學生 (注意力不集中，行為緩慢 )，對這部分孩子我會多一些耐心、多一些鼓勵，力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點，他們更快樂更自信。這學期我將繼續(xù)以 “ 一切為了學生的健康發(fā)展 ” 為立足點，努力營造積極性上的氛圍，以鼓勵為主，使學生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。 二、工作目標： 了解學生思想狀況。 抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做 好個別學生的教育工作。 營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。 培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。 在班級建立小組競爭制度，發(fā)揮小組作用使班級衛(wèi)生、紀律、學習等各方面有更大進步。 建立 “ 團結、積極、奮發(fā)向上 ” 的班風。 三、采取的具體措施： 高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課 間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
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