【文章內(nèi)容簡介】 到意外傷害。 為了自己、他人和社會的安全，我們不僅要學會正確的對待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識，增強自我保護和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會安全的事情。 同學們，生命是大自然賦予我們每個人不可復制的寶貴財富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長長的紐帶，維系著我們每個人的快樂人生 ! 從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命，熱愛生命，為我們每個人的生命撐起一片安 全的天空 ! 關于中小學生的心得篇 7 安全，就像是一對翅膀保護著我們，當然，安全教育也是必不可少的了。 兒時，安全教育總是伴隨在我們身邊。父親的嚇唬，母親的叮嚀，讓我們知道了安全的重要性。但偶爾我也會把父母的叮囑看做兒戲，待炙熱的火舌伸向我、舔著我柔嫩的皮膚時，我才曉得后悔莫及 !因灼傷的傷口傳出陣陣疼痛，令我招架不已，淚如雨下。所謂 “ 吃一塹，長一智 ” ，吃盡了苦頭后，才知道要聽從父母的話，好不受皮肉之苦。安全，就如一道印記，深深地烙在了我的心里。 長大了，上了小學、初中。老師也總是無微不至的關心我們： “ 走馬路要 注意看來往車輛，不要打打鬧鬧 ” 之類的，讓我們對安全又有了一種新的認識。也有的同學明知故犯，例如老師一直強調(diào)的 “ 別去爬欄桿 ” 的忠告當成了耳邊風，像頑猴似的去爬，一不小心，踩空腳了，摔了個大馬趴，第二天身上總要傷痕累累的，令我們毛骨悚然。也有的摔折了手臂，手上捆著個臃腫的石膏，吊在脖子上，怪可憐的。正所謂 “ 一失足成千古恨 ” 亦是如此。更何況，如今，車流量越來越頻繁，一輛接著一輛，而馬路又是我們上學的必經(jīng)之地，安全教育就起到了家長、老師們的高度重視。 于是，父母與老師就反復強調(diào)著 “ 過馬路要看車 ” 。再說了，報紙上那些 “ 馬路殺手 ” 的報道、那令人聞風喪膽的圖片，真是駭人聽聞。那些歷歷在目的新聞報道，再加上平時看到的馬路上的車輛，流星似的橫來直去，可謂 “ 風馳電掣 ” 要是不小心撞到一個人，那沒準得飛多遠呢 !所以，聽著，看著，我也害怕起了過馬路，不得已要過馬路時，我也得張望老久，然后像被驚嚇的兔子一樣跑過馬路，這才心平氣和下來 ! 是的，從小到大，安全都陪伴著我們，無處不在。在家中，父母的叮嚀就是安全 。在學校里，老師的警告就是安全 。在馬路上，汽車間彼此相鳴提示的喇叭聲就 是安全 ?? 在資料書中，民俗諺語 “ 愛妻愛自愛家庭，無視交規(guī)等于零 ” 、 “ 無視安全財產(chǎn)，則是與自己的生命開玩笑 ”?? 這些，不都已經(jīng)衡量出安全的重要性了嗎 ? 安全教育伴我行，它像一層輕薄卻堅固的保護膜包裹著我，保護著我，讓我不受到傷害。 關于中小學生的心得篇 8 黃誠是 “ 一二九 ” 運動領導者之一，曾任新四軍政治部秘書長，皖南事變中被俘后壯烈犧牲。 學生愛國運動的領袖 黃誠生于 1914 年 5 月 16 日，河北省安次縣調(diào)河頭村人，沒落地主家庭出身。黃誠 6 歲喪父， 8 歲進私塾， 14 歲時到鄰縣永清存實中學讀初中， 1930 年隨姐姐黃佩到 北平，入第四中學初中三年級作插班生。 1931 年 “ 九一八 ” 事變后，黃誠目睹祖國的危亡，民族的災難，再也壓抑不住滿腔沸騰的熱血，和其他愛國同學一起走上街頭，貼標語，散傳單，向群眾演講，揭露日本帝國主義企圖吞并中華的野心，組織同學清查、抵制日貨，并串聯(lián)各個中小學，籌備成立北平中小學學聯(lián)。這些活動引起了校方的注意，校長齊梅閣通過保證人警告黃誠不要誤入 “ 歧途 ” ，但他仍然堅持愛國活動。 1932 年暑假，學校就把黃誠等幾個進步同學開除了。 這年秋天，黃誠考進了天津北洋工學院預科。這里的學生運動較之中學更為活躍，黃誠進一步 受到了進步思潮的熏陶。 1933 年初，他和幾個進步同學組織了荒火社讀書會，由本科學生楊戊生 (即魏東明 )任社長，黃誠任副社長。他們經(jīng)常在一起閱讀進步書刊，議論國內(nèi)外形勢，抒發(fā)抗日救國的熱忱。黃誠提出：“ 宣傳民眾為當今救國之要務。 ” 為實踐這一思想， 2 月間，他又和吳承明等幾個同學開辦了北洋工學院工友補習學校，向校內(nèi)工友及其子弟講授文化知識，宣傳愛國思想。但只辦了一個多學期，便被學校當局封閉。黃誠繼續(xù)積極參與組織學潮，與反動當局斗爭，并經(jīng)常用 “ 煌煌 ” 、 “ 成成 ” 等筆名，給?？侗毖笾芸穼懜?。學校成立級代表聯(lián)席會 (學生 會的前身 )的時候，黃誠被推選為級會主席。 1933 年冬，學校當局為卡家境較差的進步學生，宣布取消給學生的書籍、儀器半費津貼，但同時又給跟校方跑的一些學生發(fā)放豐厚津貼。級代表聯(lián)席會當即決定發(fā)動全體同學罷課，反對學校這一決定，并推選黃誠、楊戊生等為代表與校方交涉。學校反動當局便乘機以 “ 煽動學潮 ” 的罪名，將黃誠等人開除。 黃誠沒有屈服，一面繼續(xù)宣傳抗日救亡，一面堅持自修學習。 1934 年 9 月，他以優(yōu)異成績考取了清華大學地學系。在清華大學學習期間 ,黃誠與楊述等同學組織進步團體東方既白社，編輯《東方既白》雜志、介紹唯物 辯證法和社會科學知識，宣傳抗日救國思潮，贏得了廣大同學的信任。 1935 年 6 月，國民黨政府同日本簽訂了喪權(quán)辱國的 “ 何梅協(xié)定 ” ，繼而頒布所謂 “ 睦鄰令 ” ，嚴禁民眾的抗日救亡活動。 11 月，漢奸殷汝耕在通縣公然打出 “ 冀東防共自治政府 ” 的招牌，接著， “ 華北自治 ” 、“ 冀察政務委員會 ” 成立的消息又傳遍北平。愛國有罪，賣國有賞，民族存亡到了極其嚴重的關頭。在北平地下黨和北平學聯(lián)的領導下，北平各校于 12 月相繼成立了抗日救國委員會，黃誠當選為清華大學學生自治會救國委員會主席。他所領導的這個救國會，在 12 月 6 日付印的刊物《怒吼吧 》第一期上，發(fā)表了影響很大的《告全國民眾書》，喊出了當時華北學生的共同呼聲： “ 華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了 !”他和清華大學地下黨組織及救國會其他領導成員一起，積極醞釀、組織同學們參加全市性大規(guī)模請愿游行示威行動。 在 “ 一二九 ” 愛國學生運動中，黃誠是清華大學游行隊伍的總領隊。 12 月 9 日一早，市公安局出動大批武裝警察，扣留了全部校車，企圖阻止同學們游行。黃誠等率領隊伍舉著旗幟和標語，沖破警察的重重阻攔，步行進城。 9 時左右，游行隊伍到達西直門時，城門緊閉，城頭上立滿荷槍實彈的軍警，學生們在朔風雪地里，雖 寒風凍裂了手臉，但熱血溶化了全身。黃誠挺身而出，帶領同學高呼 “ 打倒日本帝國主義 ” 、“ 打倒賣國賊 ” 、 “ 停止內(nèi)戰(zhàn)一致對外 ” 、 “ 反對華北自治 ” 、 “ 中華民族解放萬歲 ” 等口號。他還以熾烈的感情，懇切的言詞，向站在城頭的軍警宣講國家危急的形勢，和當亡國奴的痛苦，使得一些稍有愛國之心、不愿當亡國奴的軍警也不禁潸然淚下。但懾于上命，他們不敢開門。黃誠等見西直門進不去，便留一部分同學在那里繼續(xù)宣傳，又率領大隊向阜成門、西便門、廣安門前進。沿途宣傳民眾，口號聲此起彼伏，震天動地。在 12 月 16 日的示威中，黃誠領著同學們用血肉之軀 撞開了西便門，趕到天橋參加 3 萬多人的市民大會。會后繼續(xù)游行示威。當時的清華，成了北平學生運動的一個堅強堡壘，黃誠是其中的一名骨干。經(jīng)過這場革命風暴的洗禮，他于 1936 年 1 月加入了中國共產(chǎn)主義青年團。 “ 一二九 ” 愛國學生運動，譜寫了中國革命史上一頁可歌可泣的篇章。以 “ 一二九 ” 運動為開端，全國掀起了抗日民主運動的新高潮。 1936 年 2 月 29 日，國民黨當局對愛國學生實行大搜捕。這天拂曉， 440多個反動軍警手持黑名單闖進了清華園，包圍學生宿舍。黑名單上的第一名就是黃誠，還特別畫上了紅圈圈。清華救國會立即提出了 “ 護校 ” 和 “ 驅(qū)逐反動軍警 ” 的自衛(wèi)口號。在同學們的掩護下，黃誠等救國會領導人未被搜出，但姚依林和蔣南翔等 3 位同志被捕。反動軍警正要把他們拖上汽車押走時，救國會發(fā)動廣大同學向軍警進行突然的反擊，砸壞了軍警的汽車，把他們搶了回來，并搶到了黑名單。當晚，敵人增派兩個團共 5000 軍警包圍清華園。黑名單上的人早已分散避開，黃誠和姚依林躲藏在馮友蘭教授家中，度過了緊張、危險的一夜。 同年 4 月，黃誠轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨黨員。 6月間，黃誠在參與組織北平學生 “ 六一三 ” 大示威后，和另外 3位同學一起被清華大學反動當局開除。在 8 月 10 日出版的《 覺報》上，黃誠發(fā)表了題為《讓我們做最末一次被開除的學生吧的文章。文中寫道：“ 我被開除了，這原是我意料中的事情 ??這在一個從事救亡工作的人，連生命安全都沒有保障的今天，原不算一回事 ” 。 “ 政府口口聲聲是抗日救國，而實際上是國家一天天的淪亡 !同樣的，學校口口聲聲是愛護青年，而實際上是屢次對同學的開除與記過 !—— ‘ 良心 ’ 是看不見摸不著的，我們只看行動，只看事實，凡是妨害了救亡工作的就是漢奸，這是誰也否認不了的鐵則吧 ?”“ 我是被開除了，我不留戀，我不后悔，一切都為了救亡 !我要為了救亡而奮斗 !” 他還寫了《我被開除的前后 》、《從學校開除學生說到殖民地教育》等文章，聲討反動當局賣國投降、迫害愛國青年的罪惡行徑，表明自己誓為祖國民族解放事業(yè)奮斗到底的堅強決心。 是年 9 月，在黨組織的幫助和進步教授吳承仕的協(xié)助下，黃誠轉(zhuǎn)入中國大學國文系就讀，同時繼續(xù)從事救亡運動。他深得廣大同學的信任和擁護，在 10 月初全市學生的公開選舉中，被選為北平學聯(lián)主席，與玉文彬、孫世實等人一起負責學聯(lián)的領導工作。黃誠同時擔任了中共北平學聯(lián)黨團書記，直至 “ 七七 ” 事變爆發(fā)。 這個時期，黃誠除了負責北平學聯(lián)的全面工作以外，還積極參與組織領導了中國大學的救亡活動，其中一次是組織領導 “ 驅(qū)王 ” 、 “ 驅(qū)祁 ” 運動 (當時中國大學校長由國民黨外交部長王正廷兼任，實際掌權(quán)的是王正廷的爪牙、總務長祁大鵬 )。吳承仕、黃松齡，齊燕銘等進步教授支持愛國學生，也直接參加了驅(qū)王驅(qū)祁運動。經(jīng)過幾個月的激烈斗爭，終于趕走了王正廷和他的爪牙，基本上取得了進行愛國活動的自由，為北平學聯(lián)和全市愛國學生公開活動爭奪了一塊陣地。這時的中國大學，隨之成為北平愛國學生運動的中心。 1937 年 1 月 20 日，黃誠和北平學聯(lián)的其他幾個負責人及中國大學學生會主席史立德等被國民黨反動派逮捕，先是關在偽冀察綏靖主任公署軍法處看 守所，后轉(zhuǎn)押 “ 軍人反省院 ” 獄中，黃誠他們沒有暴露共產(chǎn)黨員的身份，與敵人進行了機智、英勇的斗爭。起初敵人想把他們送往南京囚禁，黃誠等人設法與獄外的黨組織取得了聯(lián)系，得到了獄外廣大學生群眾的支持、配合，迫使反動當局放棄了送交南京的企圖。 黃誠的身體本來就比較差，受牢獄生活的折磨后更為消瘦、虛弱。一天清晨，黃誠突然昏倒在地，不省人事，難友們脫下棉衣蓋在他身上，進行人工呼吸，才把他救醒過來。大家要求看守給他卸掉沉重的腳鐐，黃誠掙扎著站起來，對看守說： “ 你們監(jiān)獄當局對病人這樣的虐待是慘無人道的，應當立即把所有難友的腳 鐐都去掉，如果你們不答應，我要向社會上控訴 ??至死也要同我的難友們同甘 ??” 話還沒有說完，又昏過去了。過了幾天，直到他病得奄奄一息，監(jiān)獄當局才雇了一個醫(yī)生為他看病，并下掉他的腳鐐。經(jīng)黨組織和社會上的多方營救， 1937 年 3 月 16 日，敵人不得不釋放黃誠等人。 出獄后，黃誠更加奮不顧身地投入抗日救亡工作。在黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的指引下，黃誠領導北平學聯(lián)及時提出了 “ 救國不忘讀書 ”