中秋節(jié)活動策劃方案范文8篇(編輯修改稿)
2025-09-06 12:19 本頁面
【文章內容簡介】 同舟共濟 在 10分鐘之內，每組選 10 成員全部站到 1開的報紙上， (特別說明，全部的腳不能站出報紙的邊界 )，并堅持 5秒 。成功之后，再將報紙對折，要求同上 。成功之后，再將報紙對折，每組選取 8個人站于報紙之上 。成功之后，再將報紙對折，每組選取 6人站于報紙之 上。哪一組用時最少，折的報紙最小為優(yōu)勝者，以此類推，分出一、二、三、四名，分別獲得 20 張、 16張、 12張、 10 張獎券。 道具：四張報紙、秒表一個 。組織人員： 2人，共需準備獎券 60 張， 中秋燈謎 在 3樓生產車間內掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎，猜對兩條可得一張兌獎券。 道具：燈籠 200個、燈謎 500條、繩子 3條、夾子 100 個、椅子 10把 。組織人員： 3人，共需準備獎券300 張。 中秋節(jié)活動策劃方案 5 一、設計思考 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。 二、主題目標 —— 中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。 ，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。 。 三、活動準備 ，作畫工具 。 四、活動安排 了解中秋節(jié)的來歷 ，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 ，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎 ?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎 ? 制作紙燈籠 (一 )導入活動 師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。 (二 )講解示范： ：你看到過什么樣的燈籠 ? 。 。畫前先請他準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠 。 。 先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。 ，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。 (三 )幼兒操作： 重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。 難點：流蘇盡量剪細。 幫助能力弱的幼兒完成作品。 (四 )展示作品： 幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。 365117 中秋節(jié)活動策劃方案 6 中秋節(jié)，廣大消費者在節(jié)日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節(jié)日所需禮品。市場部希望能夠以中秋節(jié)為契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。 一、活動目的 推動 _陳釀白酒的旺季銷售，提升產品在消費者心目中的品牌形象。 二、活動時間 20_年 9月 1日 —— 20_年 10月 15 日 三、活動地點 _超市， _便利店 (由業(yè)務員提報 ) 四、活動形式及內容 (一 )活動形式 初步定為買 贈形式，分場內和場外， _便利店外進行抽獎活動。 (二 )活動內容 凡在活動時間內購買 _陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優(yōu)惠，具體優(yōu)惠活動如下： 注：此優(yōu)惠政策適用于場內和場外，場外可適當增加買贈力度。 (三 )_便利店外促銷活動 購買 _陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率為 100%。 (四 )獎項設置和控制原則 本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎 一等獎：贈 _陳釀典藏 1瓶 二等獎：贈 _陳釀精品 1瓶 三等獎：贈 _陳釀小紅瓶酒 1瓶 參與獎：贈打火機 1個 五、活動執(zhí)行細則 (一 )活動店的選擇條件 活動店規(guī)模比較大，地理位置位于居民小區(qū)的聚集地，能起到戶外宣傳的作用。 營業(yè)時間的客流量大，能起到店內宣傳的作用。 (二 )活動店的提報程序 參加活動店由商超主管按照平時的銷量表現提報，由銷售部評定決定是否進行活動。 評定完成后結果傳報相關店面的促銷人員進行準備，準備期不少于兩天。 批準后三天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。 活動的前晨會相關人員進行安排： (1)物料盤點 (2)人員明確崗位要求。 進行相關物品領取。 (三 )促銷活動的廣宣安排 (海報上為活動內容 )。
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