【文章內容簡介】 經驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣 教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。 教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的 `表達能力和想象、判斷能力 教師引導幼兒：＂暑假里你們想做些什么事情呢？＂ 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。 那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼 兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。 出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真參與活動。 三、教師總結暑假里要注意的安全事項 （ 1）如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。 （ 2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。 （ 3）夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。 （ 4）吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。 （ 5）吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。 （ 6）獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。 （ 7）出外與家人走散了，要懂得打電話 110 報警，不要跟陌生人走等。 四、請幼兒看安全圖片操作 每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號。 教學反思： 幼兒期待著暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的 安全教育活動開展得比較好。 中小學暑假安全教育活動教案（篇 4） 【教育目的】 “ 安全第一 ” “ 安全無小事 ” ，暑假將至，為了使學生能過上一個平安快樂的假期，環(huán)繞 “ 道路交通安全 ” “ 家庭防火 ” “ 外出旅游 ” “ 游泳安全 ” “ 飲食衛(wèi)生 ” 等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到兇險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。 【教育重點】 學習防火防觸電防溺水等安全常識，培養(yǎng)有關防范能力。 【教學過程】 一導入： 1 同學們，你們好 !我們是 21 世紀的主人，是祖國的未來民族的期望 ,是充滿生氣的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心養(yǎng)育下一天天成熟。我們是肩負重任跨世紀的一代，所以要“ 時時處處注重自身的安全 ” ，健康快樂茁壯地成長?？墒牵糠昙倨?，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗 ?？吹揭恍┯|目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事 ――[ 踢球 ]。 2 老師小結：是啊 !這多兇險啊 !為了小小的足球，落個終身遺憾，真惋惜 !交通安全，我們可得隨時注重。 二放假了，我們應該怎樣注重安全呢 ? (一 )用電安全 1 學生說說 家里有哪些電器 ?(引起學生愛好，因他們較熟識。 ) 2 教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注重用電安全，就會很兇險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注重不能濕水，一旦電器呈現故障，應立即切斷電源。 (二 )防火安全 1 提出問題討論：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做 ?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。 ) 2 根據討論，結 合 [安全教育讀本 ]向學生補充一些防火知識。 (三 )防溺水 回憶以前因游泳釣魚玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘 。結合我們落陵就近村落眾多有水的地理情況，要求學生不能私自到白馬河邊水庫等地方去游泳或摸魚等。 (四 )交通安全 (1)道路交通 (2)交通安全 (3)交通法規(guī) (4)道路交通標志和交通信號 (5)看圖識標志 引導討論 (1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走 ?(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線 ?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注重哪些 ?(4)為什么不能翻越護欄 ?(5)為什么不準扒車追車強行攔車 ?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動 ?(7)騎自行車應該注重什么 ?(8)乘汽車時要注重什么 ?(9)遇到交通事故怎么辦 ? (五 )食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎 ?良好的飲食習慣，合理的營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。 (六 )當我們獨自在家的 時候，安全知識也不能少，請看聽 ――――[ 家庭 AB 劇 ]聽了這故事后，你認為哪一次的同學做得對呢 ?對在哪里 ?假如情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢 ? 中小學暑假安全教育活動教案（篇 5） 活動目標： 了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則。 形成初步的安全意識與