20xx頌師德的演講稿范文6篇(編輯修改稿)
2025-09-06 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。愛就是愛崗敬業(yè)，以身作則 。愛就是為人師表，盡職盡則 。愛就是身教重于言教，不圖回報 。愛就是讓家長放心 ?? 愛并不是靠冠冕堂皇的話語喊出來的，也不 是靠虛情假意客套套出來的。它體現(xiàn)在每天煩瑣的日?；顒又?，它體現(xiàn)在我們每天為孩子所作點點滴滴的小事上。有人說： “ 幼兒老師就是高級保姆。 ” 無論別人怎樣評價，我卻深深懂得自己肩上責任的重大。就象一首歌中唱的那樣： “ 長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的是自己。尋塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。那根粉筆畫出的是彩虹，留下的是淚滴。那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。 ” 我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)，我要用我的熱血在孩子們的人生畫卷上畫上絢爛的一筆。我自豪我是一名幼兒老師，我要把善良、智慧的種子播撒在每 個孩子的心里，讓它生根發(fā)芽，長成參天大樹，成為明天的棟梁。讓我們一起高呼一聲： “ 我自豪，我是一名平凡的幼兒老師 !” 二十多年的教師生涯，有歡笑，也有眼淚。記得也是去年的這個時期，我剛剛參加完優(yōu)質(zhì)課的比賽活動，我心中稍稍松了一口氣，幼兒園又讓我參加自治區(qū)網(wǎng)上教研案例評選活動，那段時間滿腦子弦繃的緊緊的，忘記了周末，忘記了吃飯，晚上擁著一堆資料睡覺。老公說我是 “ 瘋婆子 ” ，女兒說： “ 媽媽別怕，什么事都是逼出來的，有壓力才有成績。 ” 雖然成績不盡如人意，但是我參與了，我就進步了。是的，幼兒園見證了我的成長，老師們見證了我的快樂。盡管歲月在我的眼角刻滿了皺紋，在我的鬢角染上了白發(fā)，但是幼兒園因我而輝煌，人生因奮斗而精彩。親愛的老師朋 友們，既然我們選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就無怨無悔，堅定的走下去吧，讓我們共同攜手演繹二幼輝煌的明天而奮斗吧 !也許我做得還不夠，但我會努力去做。因為我就是一個平凡的人。 “dao 、 lei、 mi、 fa、 sao??” 吃、 喝、 拉、 撒是我們生活的主旋律，鍋、碗、 瓢、 盆是我們生活的交響曲。孩子就是樂譜上一個個美麗的符號，讓我們用愛去奏響它吧 ! 最后，讓我用一句話結(jié)束今天的演講： “ 讓我們在同一片藍天下，共同用愛去播種希望，收獲快樂吧 ! 2024 頌師德的演講稿范文篇 4 各位領導，各位同仁： 大家下午好 ! 我是丁坪小 學最年輕的老師，在那里已經(jīng)連續(xù)工作 16 年。在這 16 年里，那里秀麗的風景，那里鮮潔的河水，那里清新的空氣，那里德藝雙馨的教師，一直深深地熏陶著我，在我的心眼里，丁坪小學永遠都是世界上最美麗的鄉(xiāng)村小學。所以，今天我演講的題目就是《美麗源于師德》。講講我們丁坪小學里的人和事，講講我們丁坪小學的美麗。 一、我們丁坪小學的老師，個個都是老黃牛。 凡是到過我們丁坪小學的人，或者是關注我們丁坪小學的人，大都會發(fā)出這樣的感嘆：沒想到這兒的學校是這么漂亮 !沒想到這兒的教師團隊是這樣優(yōu)秀 !是的，我們丁坪小學有長長的遮天蔽日的香 樟道，也有綠草如茵的大操場 。有彩磚鋪就的寬闊的活動場，也有粉花綠葉的荷花池 。有四季輪流開花的各色花草樹木樹，也有常年都出產(chǎn)生態(tài)果蔬的蔬菜園地 ‥? 這兒所有的漂亮，大多依靠僅僅 10 來個人的教師團隊的常年辛勤勞動來維持和創(chuàng)造。我們的現(xiàn)任校長 —— 陳大金同志，常常在課余時間里揮舞剪刀和鋸子等勞動工具，為創(chuàng)美麗校園出力。在陳校長的以身示范下，我們丁坪小學的老師利用課間休息時間，主動為學校栽樹種花，帶領學生給花、樹澆水除草，為創(chuàng)美麗校園增添靚麗。 “ 以身示范 ” 丁坪小學教師已把他當作一種時尚。 一提到 “ 上班 ” 這個詞語，很多人 可能想到是 “8 小時 ” 、 “ 朝 9 晚 5” ，或者是 “ 多勞多得 ” 、 “ 加班費 ” 等等的詞匯和。我們丁坪小學的教師，上班不是以小時來計算的。因為我們的學校是一所寄宿制學校，大多數(shù)學生離家較遠，在校住宿，學生每個周一早上到校，周五下午離校。因此，我們丁坪小學的老師上班時間為每周的 “ 周一 7： 30—— 周五 16： 30” 。在這上班期間，我們每個人都各盡其才，全是身兼多職的 “ 復合型人才 ” —— 是老師，是班主任，是營養(yǎng)師，是保健員，是寢室管理員，是保安，是保潔員 ??這些繁雜的工作，所有的老師都做得井井有條，干得漂漂亮亮，而且不求名利、無怨 無悔。所以，我要說，丁坪小學的老師個個都是名副其實的老黃牛 ! 二、我們丁坪小學的老師，個個都是學習的標兵。 學高為師，德高為范。我們丁坪小學的老師大多歲數(shù)較大，身體狀況也欠佳，但是，他們不倚老賣老，以實際行動奉行者陶行知先生的 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的精神，在工作中勇挑重擔，而且，教育教學質(zhì)量總是響當當，在雙河教育界榜上有名。用 “ 楷模 ” 來評價他
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