20xx舉辦教師節(jié)活動(dòng)方案6篇精選(編輯修改稿)
2025-09-06 11:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，不負(fù)神圣使命 !” (5)儀式結(jié)束。 4.“ 感恩征文活動(dòng) ” ： 9 月 9 日起，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè) “ 師愛(ài)伴我行 ” 欄目，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將 由校園廣播站播出，且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分 ?；顒?dòng)其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛(ài)米蘭》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》等尊師感恩歌曲。 本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的和動(dòng)手能力 (美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo) )，將對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解，關(guān)心和尊重，向 “ 教師節(jié) ” 獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。 2024 舉辦教師節(jié)活動(dòng)方案 4 一、活動(dòng)要求 ，教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案。 、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重 教光榮傳統(tǒng)的民族。 ，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。 二、活動(dòng)過(guò)程 (一 )猜 主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)： 秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。 校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。 打一節(jié)日名稱，謎底：教師節(jié) 主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是 “ 慶祝教師節(jié) ” 。 (二 )教師節(jié)來(lái)歷 主持人： “ 教師節(jié) ” 這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道 “ 教師節(jié) ” 的來(lái)歷嗎 ?現(xiàn)在請(qǐng) 同學(xué)為我們講講。 教師節(jié)： 1931 年 5 月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年 6 月 6 日為教師節(jié)。 教師節(jié)： 1939 年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰 8 月 27 日為教師節(jié)。 教師節(jié)： 1951 年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。 教師節(jié)： 1985 年 1 月 21 日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定 9 月 10 日為我國(guó)的教師節(jié)。 (三 )體會(huì)教師工作的辛苦 主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸 最多的就是老師，你了解老師的工作嗎 ?誰(shuí)來(lái)講講 ?(請(qǐng)幾位同學(xué)講 ) 現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。 時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)你的感受 ? (四 )歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》 主持人：對(duì)，老師的 .工作很辛苦，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日，規(guī)劃方案《教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案》。請(qǐng)聽(tīng)張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》 三、總結(jié) 今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽(tīng)了、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。 2024 舉辦教師節(jié)活動(dòng)方案 5 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。 通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。 讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。 二、活 動(dòng)主題：感恩的心 二、活動(dòng)時(shí)間： 20年 9 月 10 日上午 8： 30—— 9： 20
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