5親生愛(ài)生心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-06 06:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不知該如何面對(duì)，甚至焦頭爛額。直到有一天，我意外的在一篇文章中找到了一個(gè)好辦法，文中提到可以嘗試著在孩子喜歡的游戲中培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣，而且我覺(jué)得這也很適合低年級(jí)的學(xué)生，孩子都比較喜歡玩一些游戲，而每個(gè)游戲都是有規(guī)則的，尤其是學(xué)生們喜歡的一些體育活動(dòng)。于是，我讓同學(xué)們把自己想象成一名運(yùn)動(dòng)員，然后定一些小規(guī)則，對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行加分，對(duì)于那些違反紀(jì)律的學(xué)生要進(jìn)行扣分，每周選出冠軍、亞軍和 季軍，至此之后，課上紀(jì)律便好多了很多。這讓我覺(jué)得要教好學(xué)生是需要方法的，一味的批評(píng)或處罰，并不是最好的辦法，老師大多數(shù)時(shí)候的身份應(yīng)該是 “ 學(xué)生 ” ，站在學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題。而 “ 尊師 ” 與 “ 愛(ài)生 ” 的尺度，應(yīng)該是以學(xué)生為基礎(chǔ)的前提下去衡量，作為一名教師在處理問(wèn)題時(shí)應(yīng)該是以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)的。 從 “ 樂(lè)教 ” 中所得。 “ 在教育別人的同時(shí)也是在讓自己成 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 長(zhǎng)。 ” 這學(xué)期給我最深的感觸就
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