牛津深圳版英語九年chapter2careforhairlisteningandspeakingwrod教學案例(編輯修改稿)
2024-12-26 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然 地運用所學知識。 體驗、實踐、參與、合作的學習方式，爭取更多自主學習和相互交流的機會，充分展示自我。 [教學流程 ]： Step 1. Warmup: Free talk 課前五分鐘熱身，讓學生圍繞一個話題展開對話，培養(yǎng)學生創(chuàng)設(shè)交際 、靈活運用語言的能力 Step2. Beforelistening聽前要審題，明要求，做預測 聽力過程中要求學生做好筆記，要特別留意約會的人，時間、地點（ whe
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