4煤礦安全培訓質(zhì)量新思路探討(編輯修改稿)
2024-09-05 23:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，沒有專門從事培訓策劃和開展培訓理論研究的工作人員，對成人學習特點、現(xiàn)代培訓理念等缺乏深入的認識。其次，安全生產(chǎn)培訓的對象在工作種類，工作特點以及文化和技術水平等方面存在很大的差異。煤礦特種作業(yè)人員有電鉗工、爆破工、瓦斯檢查員等十大工種，他們的工作范 第 3 頁 共 5 頁 圍、操作技術各有特點。目前，煤礦安全培訓還只是以理論知識為主，沒有針對不同工種開設專門課程，老師講解大多晦澀難懂，對于文化水平較低的學員來說，理解內(nèi)容較為困難，更不用 說把所學到的理論知識與實際工作相結(jié)合。 三、提高安全培訓質(zhì)量的新思路 目前安全生產(chǎn)培訓面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，除了要繼續(xù)建立健全安全生產(chǎn)培訓的保障機制，堅持 “ 統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、分類指導、嚴格考核 ” 的管理模式外，還要優(yōu)化一切可以利用的培訓資源，創(chuàng)新培訓教育的方式方法，調(diào)動學員的主動性和積極性。 ，因材施教。 “ 因地制宜 ” 意思是根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。 “ 因材施教 ” 是教師要從實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行有差別的教學，揚長避短，從而獲得最佳效果?，F(xiàn)在我們常把 “ 因地制宜，因材施教 ” 放在一起作為教育教學的方式方法來討
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