【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
讓學(xué)生看圖,了解要完成什么任務(wù)。 b. 教師邊說(shuō)英語(yǔ)指令邊示范,讓學(xué)生在聽(tīng)和看的過(guò)程中了解扇子的制作過(guò)程。 c. 教師口述英語(yǔ)指令,學(xué)生看圖學(xué)做扇子。 d. 對(duì)學(xué)生所做扇子進(jìn)行評(píng)價(jià)。 Homework : 1. 抄寫(xiě) D部分句子。 2. 讀 G1 部分句型 5遍。 板書(shū)設(shè)計(jì): Unit 3 A purse . 1 Where’ s my storybook? It’ s on the desk . 2 Where’ s my crayon? It’ s in the pencil case . 3 Where ‘ s my pencil case ? It’ s on the desk . 4 Where’ s my key ? It’ s on the box . 5 Where’ s my purse ? It’ s on the s