牛津譯林版高中英語(yǔ)必修五unit2theenvironmentreading教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit2TheenvironmentReading2教材：牛津高中英語(yǔ)(模塊五)高二上學(xué)期文檔內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)—教案單元：Unit2Theenvironment板塊：Reading2Thoughtsonthedesign:本課時(shí)是Reading部分的第二課時(shí)，主要是對(duì)于學(xué)生課后所準(zhǔn)備的辯論的

2024-11-20 01:45

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit1advertisingproject課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛津高中英語(yǔ)(模塊四·高一下學(xué)期)ProjectUnit1DevelopinganadcampaignUnit1課件描述：本堂課的宗旨是引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”，通過(guò)讓學(xué)生完成一份圍繞本單元主題的廣告宣傳單來(lái)學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)。Project1Developi

2024-11-17 23:52

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit1talesoftheunexplainedreading2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元：Unit1Talesoftheunexplained板塊：Reading2Thoughtsonthedesign:本節(jié)課為閱讀課的第二課時(shí)，重點(diǎn)是在復(fù)習(xí)課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文中出現(xiàn)的一些重要詞匯和句型等，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。Teachingaims:Inthisperiod,thestuden

2024-11-20 01:46

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit1advertisinggrammarandusage課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛津高中英語(yǔ)(模塊四·高一下學(xué)期)GrammarandUsageUnit1directspeech&reportedspeechUnit1課件描述：本堂課是以讓學(xué)生辨識(shí)直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)，如何將陳述句、疑問句、祈使句改為間接引語(yǔ)等為主的語(yǔ)法課。語(yǔ)法

2024-11-17 23:52

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit1advertisingperiodfour配套練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】PeriodFourProject基礎(chǔ)落實(shí)Ⅰ.課文理解1．Whatshouldbedonefirsttodeterminethetargetaudience?A．Doalittleresearch.B．Createthemessagefortherightpeople.C．Knowwhatthe

2024-12-05 15:07

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit1advertisingtask課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛津高中英語(yǔ)(模塊四·高一下學(xué)期)TaskUnit1WritinganadvertisementUnit1課件描述：這一板塊的設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽說(shuō)讀寫技能的訓(xùn)練，而聽說(shuō)讀寫的內(nèi)容都圍繞本單元主題“廣告”展開。本部分包括的一系列活動(dòng)為學(xué)生提供了鍛煉聽說(shuō)讀寫能力的機(jī)會(huì)。

2024-11-17 23:52

牛津譯林版高中英語(yǔ)選修八unit1thewrittenwordreading教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元：Unit1Thewrittenword板塊：Reading2Thoughtsonthedesign:本教學(xué)方案分為四個(gè)部分，分別為revision、languagepoints、consolidation與homework。在“revision”環(huán)節(jié)，教師將要求學(xué)生復(fù)述上節(jié)課所學(xué)

2024-12-05 04:14

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit1advertisingperiodtwo配套練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】PeriodTwoWordpower&Grammarandusage基礎(chǔ)落實(shí)Ⅰ.將下列直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)1．“Ihaven’tbroughtmydictionary，”thestudentsaid._________________________________

2024-12-05 15:06

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit1advertisingperiodthree配套練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】PeriodThreeTask基礎(chǔ)落實(shí)Ⅰ.單詞檢測(cè)1．；建議________購(gòu)買，采購(gòu)________成倍增加；乘以________設(shè)計(jì)________更新________討價(jià)還價(jià)________2．________(大)公司________青春；青年________方

2024-12-05 15:07

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit1talesoftheunexplainedreading1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元：Unit1Talesoftheunexplained板塊：Reading1Thoughtsonthedesign:本節(jié)課為閱讀課的第一課時(shí)，主要是解決對(duì)課文內(nèi)容的理解和學(xué)習(xí)有關(guān)閱讀技巧。本文的體裁是新聞報(bào)道，采用新聞報(bào)告的常規(guī)要點(diǎn)為切入口，從title和五個(gè)“W”一個(gè)“H”這幾個(gè)方面構(gòu)畫出新聞報(bào)道清晰的框架結(jié)構(gòu)

2024-11-20 01:46

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit1advertisingppt同步課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit1AdvertisingSection?Weletotheunit&Reading–Pre-readingStep1Step2Step3Step4Step51．Whatkindofadvertisementiseasiertoremember?2．Whydomanyp

2024-11-17 06:32

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit1advertisingsectionc同步練測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】SectionCGrammarandusageⅠ.單項(xiàng)填空1.(2021·紅河高一檢測(cè))OurEnglishteachersuddenlystoppedandasked__________.A.whatwasthematterB.whatthematterwasC.whatisthematte

2024-12-05 15:06

牛津譯林版高中英語(yǔ)選修八unit2theuniversallanguagereading教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元：Unit2Theuniversallanguage板塊：Reading2Thoughtsonthedesign:本節(jié)課以語(yǔ)言的感知、領(lǐng)悟、操練和運(yùn)用為主，在語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記過(guò)程中，設(shè)法體現(xiàn)語(yǔ)境和語(yǔ)用特征，任務(wù)的設(shè)置盡可能真實(shí)化。Teachingaims:Afterthislesson,studen

2024-12-05 15:03

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit1advertisingsectionb同步練測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】SectionBWordpowerⅠ.選詞填空beseniorto,beamazedat,eacross,accordingto,makeuseof,whenitesto,bepopularwith,betiredof1.I__________herabilitytodealwiththe

2024-12-05 15:06

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit3amazingpeoplereading2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元：Unit3Amazingpeople板塊：Reading2Thoughtsonthedesign:本節(jié)課是以聽、說(shuō)、讀、練為主的詞匯教學(xué)課。通過(guò)梳理本單元閱讀文章中出現(xiàn)的相關(guān)重要詞匯，幫助學(xué)生構(gòu)建一定的詞匯知識(shí)。遵循和運(yùn)用認(rèn)知規(guī)律，溫習(xí)已學(xué)詞匯，鞏固和拓展新詞匯，力爭(zhēng)在詞匯教學(xué)中，努力提升運(yùn)用語(yǔ)言的能力，并給學(xué)生傳授一些

2024-11-20 01:46

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit1advertisingreading教學(xué)設(shè)計(jì)2(已修改)

牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit1advertisingreading教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)

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