4某年高中學習計劃書范文(編輯修改稿)
2024-09-05 09:52 本頁面
【文章內容簡介】 生的條件和特征。 當學生有清 晰的解題思維的時候，復雜的物理現象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯系起來，使問題迎刃而解，從而培養(yǎng)了良好的學習習慣。 五、還必須多做題，強化思維訓練。 當學生的物理解題思維建立之后，還要進行強化訓練。強化思維訓練是對基礎知識的進一步加深鞏固，是思維方法的具體應用，是使你靈活運用物理規(guī)律解決問題的有效手段。適量地多做一些物理練習題，特別要敢于做一些綜合性較強、物理過程較復雜的練習題。通過不斷訓練，不斷歸納總結，才能提高解決問題的能力。定期復習總結 六、學習物理要培養(yǎng)自己定期復 習總結的習慣。 復習不是知識的簡單重復，而是知識升華提高的過程。一是 第 3 頁 共 4 頁 當天復習，這是高效省時的學習方法之一。二是章末復習，明確每章知識的主干線，掌握其知識結構，使知識系統
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