4某年個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(編輯修改稿)
2025-08-24 16:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。 一、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià) 每一 個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)： 學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題。（ 1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。（ 2）學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。（ 3）是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。（ 4）學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。（ 5）一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿 10 小時(shí)。（ 6）是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。 （ 1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持 10 至 15 分鐘。（ 2）學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。（ 3） 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。（ 4）是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。 （ 1）是否一見(jiàn)書本頭就發(fā)脹。（ 2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。（ 3）是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。（ 4）是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。 （ 1）是否經(jīng)
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