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蘇少版音樂六下同一首歌教學設計(編輯修改稿)

2024-12-26 01:22 本頁面
 

【文章內容簡介】 有感情地表演歌曲 第二教時 教學內容 聽:夢幻之風 唱:真善美的小世界 教學 的重點、難點 二聲部音色的和諧同意 準確把握樂曲的弱起 教學過程 師生問好 復習歌曲 聽:夢幻之風 —— 讓學生感受樂曲的情緒,在給學生介紹班得瑞樂團。 再聽,并跟著音響哼唱主旋律,感受樂曲的風格特點并激發(fā)學生積極參與“我的創(chuàng)造”活動 學唱歌曲:真善美的小世界 用啦模唱歌曲的旋律,教師以手提示弱起。 啟發(fā)學生用歡快的情緒、輕巧而柔美的聲音演唱歌曲,表達出對生活的熱愛與贊
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