【總結】 蘇教版六年級語文——記金華的雙龍洞2 一、教學要求 ?、蹦苷_、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文的第5自然段。 ?、矊W會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。 ?、沉私庾?..
2024-10-03 10:42
【總結】 部編版語文四年級下冊16記金華的雙龍洞優(yōu)秀教學設計1 教材分析: 《記金華的雙龍洞》是一篇游記,文章按游覽的順序記敘了葉圣陶游覽金華雙龍洞的經(jīng)過依次寫了去金華雙龍洞時的路上見聞、游外洞、由外洞...
2025-04-01 22:01
【總結】 蘇教版六年級語文——記金華的雙龍洞3 一、教材解讀 。 本文是葉圣陶先生早年寫的一篇游記。作者按游覽的先后順序,先寫了去雙龍洞途中的風光,接著寫雙龍洞洞口和來到外洞;再...
2024-10-01 10:10
【總結】 六年級語文教案——?記金華的雙龍洞?教學設計1 教學目標 1.通過語言文字了解金華雙龍洞的特點,激發(fā)學生對大自然的熱愛。 2.了解作者的游覽順序,練習給課文編提綱。 ...
2024-09-30 16:56
【總結】 蘇教版六年級語文——《記金華的雙龍洞》的綜合資料 教材分析 這是一篇游記,記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過,情融于景,表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣。 ...
2024-10-07 02:18
【總結】龍洞希望大家進入今天的學習?。?!學習重點:?。?方式和運用恰當?shù)脑~句描繪事物和表達思想感情。學習目標:?6個生字,會寫13個生字。正確讀寫“浙江、油桐、擁擠、孔隙、仰臥、臀部、稍微、額角、擦傷、蜿蜒、依據(jù)、石鐘乳、突兀森郁”等詞語。?,能背誦自己喜歡的段落。能復述“雙龍洞”的景
2024-11-26 18:46
【總結】 六年級語文下冊教案——?記金華的雙龍洞?教學片斷 從事小學語文教學21年,一直盲目地瞎教書,沒有形成自己的教學風格,如果硬要挖掘一下,我的課堂特色可能就是笑語歡歌。唯一感到欣慰的是...
2024-10-01 09:25
【總結】 六年級語文教案——記金華的雙龍洞1 教學目標: 1、使學生了解課文記敘的金華雙龍洞的奇異景觀,激發(fā)學生熱愛祖國秀麗的山河的思想感情。 2、能給課文分段,寫出課文的提綱,...
2024-11-16 23:51
【總結】1 六年級語文教案——記金華的雙龍洞1 教學目標: 1、使學生了解課文記敘的金華雙龍洞的奇異景觀,激發(fā)學生熱 愛祖國秀麗的山河的思想感情。 2、能給課文分段,寫出課文的提綱,說出課文的主...
2025-08-05 20:55
【總結】 部編版語文四年級下冊16記金華的雙龍洞課堂教學設計1 目標 ,了解作者的游覽順序。 ,老師檢查自學情況。 。 評價任務 。 ,了解作者的游覽順序。 教學過程 第一課時? 一、談...
【總結】1 六年級語文教案——《記金華的雙龍洞》教 學設計3 第三課時 一、教學目標 (一)了解內洞的特點,感受內洞的奇。 (二)練習給課文編提綱。 二、教學重點 (一)了解雙龍洞內洞的特...
2025-08-06 16:11
【總結】1 六年級語文教案——《記金華的雙龍洞》教 學設計2 第二課時 一、教學目標 (一)通過語言文字了解金華雙龍洞的外洞特點以及怎樣由外 洞進入內洞。 (二)感受雙龍洞的雄、奇、險,激發(fā)...
2025-08-06 16:09
【總結】 六年級語文《記金華的雙龍洞》評課稿 因為流感,六(3)班的學生放假了,邀請南飛的雁到我們六(5)班上了一堂教研課??吹贸?,南飛的雁作了較為充分的準備,課堂上也很有激情,學生的學習積極性很高,...
2024-12-06 05:35
【總結】 六年級語文教案——《記金華的雙龍洞》教學設計2 第二課時 一、教學目標 ?。ㄒ唬┩ㄟ^語言文字了解金華雙龍洞的外洞特點以及怎樣由外洞進入內洞。 ?。ǘ└惺茈p龍洞的雄、...
2024-11-18 22:30
【總結】1 蘇教版六年級語文——?記金華的雙龍洞?的 綜合資料 教材分析 這是一篇游記,記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過,情融于 景,表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情 趣。 ...
2025-09-14 05:57