畢業(yè)實習實習計劃(編輯修改稿)
2024-09-02 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 絡平臺地址： (3)在實習期間，每周主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。 幼兒園： (1)幼兒園在了解整體實習計劃的基礎上，結合自己園所情況，為實習生安排資深幼兒教師作為實習指導老師，有計劃、有步驟地為實習生提供實習指導，為實習生安排持續(xù)性深 入跟班實習，或者各年級體驗性實習，也可以兩者兼顧 。 (2)園方指導老師在指導實習生時，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評析，將宏觀計劃和具體操作的關系結合起來指導實習生，讓學生對班級工作不僅 “ 知其然 ” ，更 “ 知其所以然 ” 。 學前系： (1)系里搭建并管理教育實習的網(wǎng)絡交流平臺，隨時了解并跟進進指導實習進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網(wǎng)絡交流平臺地址是： .... (2)系里實習指導老師主要督促實習生的實習態(tài)度，并隨時為學生答疑解惑 。下園之前事先和園方、實習生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導。 四、實習報告的安排和組織事宜 1，實習報告安排在實習回來后的第二周，即第 10 周周三下午，先分場總結，再全班總結。 2，各幼兒園實習組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的實習匯報工作。 3，自主實習的同學分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習匯報工作。 五、作業(yè)要求和有關參考題 結合所學專業(yè)知識，做每日實習紀事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄 (10 節(jié) )、帶教反思 (8 節(jié) )、活動雜記、教育調查。每周上學前教育實踐博客上交流實習進展。 獨立制定 4 份具體活動計劃， 1 份半日活動計劃，和 1 份一日活動計劃，并獨立制作或準備相關教玩具，實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議 。 實習報告一份， 1500~3000 字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思考。 六、實習紀律和注意事項
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