蘇科版數(shù)學九上32直角三角形的全等判定2課時(編輯修改稿)
2024-12-26 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 △ ABC中， D是 BC的中點， DE⊥ AB， DF⊥ AC，垂足分別為 E、 F，且 DE＝ DF，求證△ ABC是等腰三角形 3． 如圖 AD⊥ DB， BC⊥ CA， AC、 BD相 交于點 O， 如果 AD＝ BC，那么圖中還有哪 些相等的線斷，請證明。（ DB＝ AC 就不要證明了） E FB EACOADBC ADCPBEO 五、體會與交流 本節(jié)課，我們又 證明了哪些定理？你掌握了嗎？ 分解 組合 ――――――― 將困難問題轉(zhuǎn)化為可行性問題（轉(zhuǎn)化思想） 直角三角形的全等判定（ 2） 總 課時 第 4 課時 ［ 學習目標］ 運用直角三角形的全等判定定理和其它相關知識的證明角平分線的性質(zhì)和判定。 ［ 重點、難點］ 角平分線的性質(zhì)和 判定。 角平分線的性質(zhì)和判定的證明和運用。 ［學習過程］ 一、知識回顧 我們已經(jīng)學習過有關直角三角形全等的判定方法，請你寫出這些定理。 直角三角形全等的判定定理： 定義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿； （ 1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。簡寫（ ） （ 2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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