【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫助幼兒保持平衡。 ) 游戲活動(dòng)： 1)自我介紹 玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。 2)唱歌表演：《你好》 目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。 3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。 4)親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈 步驟： 每個(gè)小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。 媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看 !我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。 (音樂游戲 ) 最后，我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。 幼兒園有趣的親子活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)時(shí)間： 20_年 月 日 二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng) 三、活動(dòng)目標(biāo)： 通過好玩的親子游戲，體 驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。 促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。 培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。 準(zhǔn)備游戲需要的材料。 布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。 五、具體活動(dòng)方案： (一 )活動(dòng)流程： 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》 主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。 主持人講注意事項(xiàng)。 (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。 (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。 (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦 ! 主持人介紹幾種游戲的名稱。 托班親子游戲： 蹦蹦跳跳摘糖果 目標(biāo)： 喜歡和老師，同伴一起做游戲 學(xué)習(xí)跳起摘糖果 激發(fā)幼兒愛家人的情感 準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片 玩法： 教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。 請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么 “ 糖果 ” 。 幼兒把摘到的 “ 糖果 ” 給家長(zhǎng)。 采蘑菇 目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能 力。 準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇 玩法： 教師扮兔姐姐，帶領(lǐng) “ 小兔 ” 一起去 “ 采蘑菇 ” 告訴幼兒地上有兩種顏色的 “ 蘑菇 ” ， “ 小兔 ” 要跳著去采 “ 蘑菇 ” ，回來告訴姐姐采到了什么顏色的 “ 蘑菇 ” 。 讓幼兒把采到的 “ 蘑菇 ” 放入筐內(nèi)抬著回家給家人。 推小車 目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。 準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊 玩法： 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。 四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。 小班親子游戲： 小雞出殼 目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。 材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。 玩法：讓孩子發(fā)令說： “ 預(yù)備 —— 起 !” 父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出 “ 嘰、嘰 ” 聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 剝桔子 目標(biāo)： 鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。 萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。 準(zhǔn)備：人手一只桔子。 玩法： 幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。 聽口 令開始剝桔子。 剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。 家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。 游戲可以分組進(jìn)行。 大腳小腳 目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。 玩法： 家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。 用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。 游戲分組進(jìn)行。 老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。 送彩球?qū)殞毣丶? 目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè) 。紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。 玩法： 將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。 活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。 規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。 送水果 目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。 準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干 玩法： 將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端 (終點(diǎn) )，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端 (起點(diǎn) )面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的 腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。 游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。 規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。 找寶寶 準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。 玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。 規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 中班親子 游戲： 猜爸爸媽媽 目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。 準(zhǔn)備：小椅 56 把，蒙眼巾 56 條。 玩法：幼兒 56 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 注意： 。 ，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。 傳達(dá)室動(dòng)作 目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。 過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。 注意： 至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。 做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。 毛毛蟲 準(zhǔn)備：小