實驗中學(xué)支部書記述職報告3篇(編輯修改稿)
2024-09-02 18:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)，廉潔從教。認真組織開展教育行風(fēng)建設(shè)工作，修訂、完善了各項教育教學(xué)、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，并通過黨課、黨員學(xué)習(xí)、教職工學(xué)習(xí)等形式，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們 廉潔從教的自覺性。通過家長會、家長委員會等形式，加強與學(xué)生家長的溝通，將學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)生管理、行風(fēng)建設(shè)等情況及時通報給家長，以便使我校辦學(xué)得到家長及社會的廣泛支持和監(jiān)督，進一步提高了我校辦學(xué)規(guī)范化和行風(fēng)建設(shè)制度化。 (五 )抓規(guī)范建設(shè)，嚴格執(zhí)教。過去一年，黨組織把廣大教工的利益實施好、維護好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點和落腳點。我們堅持以人為本的思想，積極開展 ldquo。制度規(guī)范人、目標激勵人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人 rdquo。的凝聚力工程建設(shè)，支持配合學(xué)校開展工作。圍繞學(xué)校重大工作，廣泛征 求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學(xué)校 ldquo。高興、放心 rdquo?；顒雍湍哿ㄔO(shè)的重要組成部分。在這過程中，我們注意充分發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能，開展了教代會表決、為困難群眾送溫暖等活動，學(xué)校黨支部一班人，按照分工，中層領(lǐng)導(dǎo)參與 ldquo。拉網(wǎng)式 rdquo。聽評課外，還進行了隨機深入班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學(xué)過程管理，對教師進行備課、作業(yè)的隨機檢查，深入學(xué)生，訪教學(xué)實際情況，傾聽師生對學(xué)校、班級教育教學(xué)工作的意見和建議，深入教 研組參加教研教改活動，促進教研工作的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領(lǐng)導(dǎo)堅持代好一門課，包好一個學(xué)科，蹲好一個班級，真正掌握指揮教學(xué)的主動權(quán)。有力地促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的蓬勃開展。 (六 )抓發(fā)展機遇，嚴格服教。我校是 1984 年建校的，由于地域面積受限，教學(xué)場地不足，影響班級設(shè)置和活動開展。今年，我抓住 ldquo。校舍改造 rdquo。的有利契機，尋求多方支持，擴建體育用地，計劃新學(xué)期開學(xué)，得以正常運轉(zhuǎn)，這些得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。 二、強化服務(wù)意識，提升黨組織的 創(chuàng)造力和實踐力。 我們通過 ldquo。重溫入黨誓詞 rdquo。、 ldquo。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課 rdquo。、 ldquo。我是一名共產(chǎn)黨員 rdquo。、 ldquo。我與學(xué)校共發(fā)展 rdquo。等有效做法，不斷加強理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育，黨支部引導(dǎo)全體黨員邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊對照，加強學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合，黨支部通過集體智慧提煉出了學(xué)校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，并努力轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，不斷增強黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。強化黨組織的服務(wù) 意識，積極圍繞教育教學(xué)開展活動 mdash。mdash。崗位練兵、師徒結(jié)對、課堂教學(xué)比賽、主題班會、團員活動，調(diào)動全體師生的積極性。 (一 )以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，促進政治思想建設(shè)。學(xué)校黨支部一貫堅持正確的輿論導(dǎo)向來教育黨員和全體教師。以黨員學(xué)習(xí)、黨員組織生活、教師政治學(xué)習(xí)、團支部和入黨積極分子的學(xué)習(xí)為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。我們注重理論與實踐相結(jié)合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對 ldquo。三個代表 rdquo。重要思想、黨章、科學(xué)發(fā)展觀、義 務(wù)教育法、社會主義榮辱觀等文件進行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。通過教職工理論學(xué)習(xí)、黨課等形式，組織老師們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新教育理論和《國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃》，通過學(xué)習(xí)，提高了我校教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)成績突出。 (二 )以發(fā)展為動力，促進師資隊伍建設(shè)。教師隊伍的建設(shè)是學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學(xué)校教與學(xué)的各項工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊伍。具體表現(xiàn)在：重視黨員隊伍建設(shè)。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類 ldquo。教學(xué)能手 rdquo。的評比、教育科研，以及教研組備課組等學(xué)校各項活動中，提升黨員教師的教育教學(xué)能力，開展自主發(fā)展和學(xué)校提供平臺的專業(yè)發(fā)展活動，通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。我們堅持走出去引進來：拜杜郎口、東盧中學(xué)等全國名校為師，定期交流研討，和我市附近
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