【總結(jié)】教材分析：本文記敘的是我國古代偉大的醫(yī)學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，為修好《本草》住破寺，吃干糧，以及在月光下認真記載尋訪所的的事跡，表現(xiàn)了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹踏實的科學態(tài)度。設計意圖：本文的教學應注意以下幾點：根據(jù)教材特點，由“夜宿”切入，這是一個很重要的教學點；根據(jù)故事中人物“夜宿”的語言、行動，來感受精神品格，讓學生
2025-11-10 20:00
【總結(jié)】蘇教版6徐悲鴻勵志學畫一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。2、學會19個生字，其中二條綠線內(nèi)的10個只識不寫，理解生字組成的詞語。3、教育學生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學習，長大為國爭光。4、喚醒學生探究意識，對學生理解能力，表達能力的障礙進行診斷與矯治二、教學重、
2024-12-05 10:27
【總結(jié)】8—1馬教學目標：1．掌握一類生字9個，二類生字12個，并在準確書寫的基礎上逐漸達到寫好、寫快、寫規(guī)范的目的。2．學會聯(lián)系上下文理解一些詞語或成語的意義。聯(lián)系生活，進行口語交際練習。3．通過閱讀，感受馬所體現(xiàn)的中華民族自強不息的精神。教學重點、難點：通過閱讀，感受馬所體現(xiàn)的中華民族自強不息的精神。教學準備：多媒體、生字卡
2025-11-10 19:42
【總結(jié)】10-2望廬山瀑布教學目標：1．知識與技能：掌握本詩六個生字，認識會認的生字，聯(lián)系上下文理解重點詞句的意思。2．過程與方法：有感情的朗讀并背誦課文，通過自主學習和小組學習理解本詩的意思和作者創(chuàng)作意圖。3．情感態(tài)度與價值觀：體會詩人對大好河山的贊美與喜愛之請。教學重、難點：體會詩意，體會詩人對大好河山的贊美與喜愛之請。教學準備
2024-12-08 02:33
【總結(jié)】太陽，你好讀文寫字認字2太陽，你好pū鋪diān巔jì寄zōng棕他知道小朋友們愛吃水果，就發(fā)出光來，放出溫暖來，叫瓜田長出了蜜，果林掛滿了甜。這里沒有寫瓜田長出了“瓜”，果林掛滿了“果”，而是寫“瓜田長出了蜜，果林掛滿
2024-12-12 20:05
【總結(jié)】《語文樂園二》教學設計語文樂園二教學目標：，積累成語?！懊睢薄?，感受漢字的形體美，養(yǎng)成良好的寫字習慣、排比句，加強想象、表達能力。，提高語言文字的理解能力。，培養(yǎng)語文綜合實踐能力，培養(yǎng)合作意識。教學重點：
2025-11-10 21:07
【總結(jié)】《語文樂園七》教學設計教學目標，對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣，提高識字能力。、理解成語、運用成語的興趣。，培養(yǎng)良好的書寫習慣?！斗N植春天》，使學生明白心靈的春天需要善良、友愛的呵護。、欣賞他人的閃光點，學會真誠地贊美他人，并能坦誠地接受別人的贊美。掌握贊美他人的方法，在語
2025-11-10 19:47
【總結(jié)】《語文樂園六》教學設計教學目標，發(fā)現(xiàn)詞語中一字多義的現(xiàn)象，了解其字義之間的聯(lián)系和區(qū)別。懂得可以通過查字典理解字義，但要了解這個字的具體含義還應該把它放到具體的語言環(huán)境里去，即聯(lián)系上下文理解。“詞語超市”中出現(xiàn)的詞語，通過觀察發(fā)現(xiàn)這些成語的共同特點，結(jié)合詞義讓學生對這些詞語的本義和引申義
2024-12-06 00:09
【總結(jié)】《會說話的產(chǎn)品》教學設計教學目標9個會認字，練習書寫8個會寫字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。，認識一些會說話的日用品，感受新興科技帶給人們的好處。，想象設計日用品的新功能，培養(yǎng)學生的探索精神。教學重點理解課文內(nèi)容，感受新科技教學準備3課時
2024-12-04 18:20
【總結(jié)】《語文樂園五》教學設計教學目標。。、增強表達能力。、美觀地書寫生字，注意姿勢端正。。教學重點與難點轉(zhuǎn)述故事、寫故事教學準備、意思相對的成語。。教學時數(shù)4課時
2024-12-08 21:07
【總結(jié)】第一單元1、為成長鼓掌（第一課時）一、教學目標1、讀通詩歌，整體感知，學習并掌握本課的生字新詞，積累詞語。2、流利地朗讀詩歌，初步有感情地朗讀詩歌。3、學習詩歌一、二節(jié)，知道為別人喝彩的同時，別忘了為自己喝彩，并明白為什么要給自己喝彩。二、教學重點、難點1、學習并掌握本課的生字新詞。2、流利地朗讀詩歌，初步有感
2024-12-13 11:21
【總結(jié)】《“空中霸王”的克星》教學目標12過反復朗讀，理解課文內(nèi)容，知道蜂鳥的特點以及它為什么能夠“克”老鷹，并背誦喜歡的段落。34教學重點12教學準備教師：生字、詞卡片；老鷹、蜂鳥的圖片或介紹蜂鳥的影碟；蜂鳥的檔案卡。學生：閱讀有關動物的書籍，收
2025-11-10 19:48
【總結(jié)】《真情無價》教學設計教學目標、理解由生字組成的詞語。，懂得真情是無法用金錢衡量的道理。、動作和神情分析人物的情感世界。、流利、有感情地朗讀課文。品味語言，培養(yǎng)良好的語感。教學難點。，懂得真情是無法用金錢衡量的道理。
2024-12-05 00:16
【總結(jié)】《雪姑娘》教學設計教學目標7個會認字（包括1個多音字），練習書寫本課的6個會寫字，構建“我的詞語庫”。，感受童話故事美、意境美、人物美。，感受人間的真情。，培養(yǎng)學生的想象力。教學
2024-12-08 07:45
【總結(jié)】《父愛深深》教學設計教學目標10個生字（包括2個多音字），練習書寫8個字，構建“我的詞語庫”。，體會作者對深深父愛的懷念之情，背誦第5自然段。，理解不一般的父愛。教學重點與難點
2024-12-08 07:47
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