長(zhǎng)春版六年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)二首教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-12-25 23:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)朗讀課文 ，隨機(jī)指導(dǎo)。 （指名讀、同桌間合作讀、齊讀） 三、指導(dǎo)學(xué)生理解古詩(shī)的大概意思 。 :這段話(huà)主要講的是什么？ ：作者怎樣把自己的意思講清楚的？ 學(xué)生小組討論并匯報(bào) 《從軍行》組詩(shī)是王昌齡采用樂(lè)府舊題寫(xiě)的邊塞詩(shī)，共有七首。這一首，刻畫(huà)了邊疆戍卒懷鄉(xiāng)思親的深摯感情。這首小詩(shī)，筆法簡(jiǎn)潔而富蘊(yùn)意，寫(xiě)法上很有特色。詩(shī)人巧妙地處理了敘事與抒情的關(guān)系。 前三句敘事，描寫(xiě)環(huán)境，采用了層層深入、反復(fù)渲染的手法，創(chuàng)造氣氛，為第四句抒情做鋪墊，突出了抒情句的地位，使抒情句顯得格外警拔有力。“烽火城西”，一下子就點(diǎn)明了這是
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