長春版六年級(jí)上冊(cè)古詩二首教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-12-25 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)朗讀課文 ，隨機(jī)指導(dǎo)。 （指名讀、同桌間合作讀、齊讀） 三、指導(dǎo)學(xué)生理解古詩的大概意思 。 :這段話主要講的是什么？ ：作者怎樣把自己的意思講清楚的？ 學(xué)生小組討論并匯報(bào) 《從軍行》組詩是王昌齡采用樂府舊題寫的邊塞詩，共有七首。這一首，刻畫了邊疆戍卒懷鄉(xiāng)思親的深摯感情。這首小詩，筆法簡(jiǎn)潔而富蘊(yùn)意，寫法上很有特色。詩人巧妙地處理了敘事與抒情的關(guān)系。 前三句敘事，描寫環(huán)境，采用了層層深入、反復(fù)渲染的手法，創(chuàng)造氣氛，為第四句抒情做鋪墊，突出了抒情句的地位，使抒情句顯得格外警拔有力?！胺榛鸪俏鳌?，一下子就點(diǎn)明了這是
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1