高中班主任工作鑒定范文(編輯修改稿)
2025-09-02 18:07 本頁面
【文章內容簡介】 時我要求全班學生在早自習開始前十五分鐘必須準時到校先上自習，中午和午時的小自習全班學生必須全部上，杜絕無故缺席等，經(jīng)過這些強化，開成了良好的班風和學風，同學之間互相幫忙，比學習、比紀律。 個別談心 這很重要 ，對于不一樣的學生挖掘他們的內心世界，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看的確收效很大，在每一次考試之后我都會利用很多的休息時間找學生談話，分析得失，并提出努力和改善的地方以及下一次考試的目標。對于有思想的學生或是違紀的學生，我也經(jīng)常和他們促膝長談，進行有針對性的教育，也到達了教育的目的，本學期，和學生的各類談話共計 108 人次。 爭取科任教師的配合，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用 針對實驗班學生思想及學習壓力大的情景下，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把 這些教師告訴我的好的逐一的教授給學生，并及時了解學生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時，我倡導愉悅學習，即有好的心態(tài)去應對學習及由此產(chǎn)生的種 .種壓力，讓他們正確看待自已所處的學習上的位置，堅持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。 開展好各項活動，并取了一些成績 本學期，在學校的各類活動及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績，在開學之初的中，由于全體學生的團結及努力拼搏異常是教官的誨誨教導下，四班取得了 “ 優(yōu)秀作訓班 ” 的稱號 。在校秋季大會上取得了 “ 精神禮貌班級 ” 的稱號，經(jīng)過這些活動，不僅僅展示 了一年四班學生的風采，也增強了班團體的凝聚力，同時也促進了他們的學習，所以，在高一實驗班的第一次月考中，四班在三個 B 班中取得了總平均分第一的好成績，班級全體同學的成績都有了很大的提高。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居 B班之首，并比同類班的平均分高出十多分，也鼓舞了學生的學習士氣，為期末能取得更夢想的成績，全班同學都在努力著。進取配合學校，成功召開了家長會，并贏得了家長對我及學校工作的大力支持。 存在的不足和今后努力的方向 本學期的班主任工作取得的成績，得益于學校各級領導信任和幫忙，得益于全體任科 教師的配合，也得益于全班同學和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對同學的了解還不夠深入，以至出現(xiàn)了學生打仗等不應當發(fā)生的突發(fā)事件，對學生的關心還不夠等，今后我會吸取教訓，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心帶好班級，讓來到我班的第一名學生都提高，成才，讓學校放心，讓家長滿意 ! 高中班主任工
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