現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)精彩范文(編輯修改稿)
2024-09-02 17:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小與它的計(jì)劃息息相關(guān)。 在為群體中一起工作的人們?cè)O(shè)計(jì)環(huán)境，使每個(gè)人有效地完成任務(wù)時(shí)，管理人員最主要的任務(wù)，就是努力使每個(gè)人理解群體的使命和目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。如果要使群體的努力有成效，其成員一定要明白期望他們完成的是什么，這就是計(jì)劃工作的職能，而這項(xiàng)職能在所有 管理職能中是最基本的。然而許多管理者總是強(qiáng)調(diào)日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而忽略做計(jì)劃，這是造成他們?nèi)蘸蟮教?“ 救火 ” 的主要原因?，F(xiàn)在有很多人認(rèn)為 “ 計(jì)劃趕不上變化 ” ，做了計(jì)劃也只是在做無(wú)用工而已，所以他們都不愿意做計(jì)劃。其實(shí)不然，我認(rèn)為計(jì)劃是為了有備無(wú)患。做了總比沒(méi)做好。計(jì)劃包括確定使命和目標(biāo)以及完成使命和目標(biāo)的行動(dòng) 。這需要指定決策，即從各種可供選擇的方案中確定行動(dòng)步驟。計(jì)劃制訂分為如下步驟 :尋找機(jī)會(huì) → 確定目標(biāo) → 擬訂前提條件 → 確定備選方案 → 評(píng)估備選方案 → 選擇方案 → 制定衍生計(jì)劃 → 用預(yù)算量化計(jì)劃。作為計(jì)劃的一種 —— 戰(zhàn)略則是意指確 定企業(yè)的使命和企業(yè)的長(zhǎng)期基本目標(biāo)，并制定行動(dòng)方案，配置相應(yīng)的資源以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在這里需要說(shuō)明的是我們所制定的目標(biāo)應(yīng)有其明確的衡量標(biāo)準(zhǔn)，不能含糊不清 . 現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)范文篇三 《管理學(xué)》這門(mén)課是我在上期末選修的。當(dāng)初我選，是因?yàn)椋艺J(rèn)為我將來(lái)就是一個(gè)企業(yè)家或是一個(gè)公司老板，首先面臨的問(wèn)題就是 “ 人才 ” ，然而，間接面對(duì)的就是 “ 管理 ” ，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò) “ 天時(shí)不如地利，地利不如人和 ” ，這句話也從側(cè)面說(shuō)明了管理的重要，因?yàn)?，要留住人才，關(guān)鍵就在于管理，因此，我選修了這門(mén)課。 光陰似箭，時(shí)至第十周，這門(mén)課也即將修 完。我想由于某些原因，我先說(shuō)明，我寫(xiě)的算不上什么“ 體會(huì) ” 只能算是 “ 心得 ” 罷了。所謂 “ 心得 ” 即心里年得到的，就這一點(diǎn)，我想每個(gè)人只要接觸了什么，也都會(huì)自然而然的有一點(diǎn)兒心得。因此，我寫(xiě)的是我自己的心得。 談其事，必先談其人。先我自己吧，本人沒(méi)有缺席這門(mén)課的任何一節(jié)，也只是遲到了兩次罷了。我想就這一點(diǎn)，老師能夠原諒。每節(jié)課，我都是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，并且認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。我的態(tài)度是沒(méi)有把它當(dāng)作一門(mén)選修課，而是一門(mén)我的必修課。當(dāng)然，我是畢恭畢敬了，當(dāng)然，我是大有心得。 再說(shuō)說(shuō)另一個(gè)人，自然就是我們的老師了，我 想，我的感受絕對(duì)跟大多數(shù)人的一樣。 上我們這門(mén)課的是經(jīng) 管院的老師，他姓楊，曰， “ 楊老師 ” 。不胖不高，不黑也不白
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