班級(jí)閱讀活動(dòng)策劃方案(精品8篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 17:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 劃。 。充分利用國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)等陣地，通過(guò)古今中外名人讀書(shū)的故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，真切地感受到 “ 生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光 。智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 ” .指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種平臺(tái)，向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長(zhǎng)樹(shù)立 “ 讀書(shū)能改變?nèi)松?” 的信念，激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書(shū)工作贏得家長(zhǎng)的支持。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造 “ 書(shū)香家庭 ” 。 (二 )積極參 與，體驗(yàn)快樂(lè)。 “ 予人玫瑰，手留余香 ” 。學(xué)校將舉辦 “ 圖書(shū)漂流市場(chǎng) ” 活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書(shū)拿到書(shū)市上互相交換，從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書(shū)。 2.“ 與故事有約 ” 活動(dòng)： 充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫(xiě)故事，畫(huà)故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間化，浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。 (1)讀故事畫(huà)故事比賽 民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛(ài)的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫(huà)吧，可以是單幅畫(huà)，也可以是連環(huán)畫(huà)。一到五年級(jí)每班上交 2 幅作品。 (2)讀故事講故事比賽 一二年級(jí)每班一人參賽， 比賽內(nèi)容：民間故事，時(shí)間分鐘。 (3)讀故事演故事比賽 以民間故事為內(nèi)容，三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，時(shí)間 8 分鐘。 .閱讀成果匯報(bào)活動(dòng) (1)優(yōu)秀讀后感比賽 四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫(xiě)自己喜歡閱讀的兒童學(xué)作品讀后感，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。 (2)“ 詩(shī)渡實(shí)小 ” 古體詩(shī)、童謠創(chuàng)作比賽 生活本就是一支歌，一首詩(shī)。在班級(jí)舉行一次 “ 童詩(shī)、童謠 ” 交流會(huì)，把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩?shī)作集投稿。低年級(jí)每班首童謠，中高年級(jí)每班首古體詩(shī)。 寫(xiě)字比賽 “ 寫(xiě)好字做好人 ” 應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo)，以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內(nèi)容，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班上交 10 份書(shū)法作品。 (三 )、總結(jié)表彰，樹(shù)立典型 在讀書(shū)節(jié)的全過(guò)程中，將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過(guò)程性的閱讀情況和 “ 讀書(shū)節(jié) ” 活動(dòng)中的各項(xiàng)積分，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一批 “ 小書(shū)蟲(chóng) ” ，若干個(gè) “ 書(shū)香班級(jí) ” 和 “ 書(shū)香家庭 ” 。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家，從而使更多的人愛(ài)上閱讀，最終使 ____實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成 “ 好讀書(shū)，讀好書(shū) ” 的習(xí)慣。 班級(jí)閱讀活動(dòng)策劃 方案篇 5 讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明。充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生居家快樂(lè)讀書(shū)，讓每一個(gè)學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，養(yǎng)成 ‘ 熱愛(ài) ’ 書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)闊廣闊的視野。 一活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成 ‘ 熱愛(ài) ’ 讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。 2 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，查找生活的模范，凈化自己的心靈。 3 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，提高綜合實(shí)踐能力。 4 通過(guò)活動(dòng)，促使學(xué)生與經(jīng)典為友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。 二活動(dòng)主題 我讀書(shū)，我快樂(lè) ! 三活動(dòng)過(guò)程 1 創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書(shū) 開(kāi)展 “ 書(shū)香校園 ” 創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案，建立“ 班級(jí)圖書(shū)角 ，為好讀書(shū)的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書(shū)，最主要的是催促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店，感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍。 2 提供交流平臺(tái)，讓學(xué)生樂(lè)意讀書(shū) “ 愛(ài)好是最好的教師 ” ，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要每個(gè)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì)，讓學(xué)生 在交流中感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，在展示中增強(qiáng)自信。 3 營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。 (1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。 (2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng)，以 “ 讀書(shū)博覽會(huì) ” “ 我最喜愛(ài)的一首詩(shī) ”“ 好書(shū)推舉 ” 等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的，交流自己在活動(dòng)中的，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。 四展示方式 1 美文誦讀賽 語(yǔ)文書(shū)和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦，進(jìn)行美文誦讀賽，使學(xué)生充分感受到 ‘ 祖國(guó) ’ 語(yǔ)言文字的美好，逐步提高語(yǔ)言 鑒賞能
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