【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。 充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活。 利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛 煉中不斷進(jìn)步。 春季教師工作計(jì)劃書怎么做 5 七年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)初中的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解，加深了他們對(duì)音樂的濃厚興趣，而且他們樂于參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)，特別是一些動(dòng)手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會(huì)比較感興趣，但由于他們年紀(jì)小，對(duì)音樂內(nèi)容的理解還需要加強(qiáng)。因此，對(duì)初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對(duì)音樂的興趣繼續(xù)保持，同時(shí)引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂思維，體驗(yàn)音樂帶來的美感。 一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個(gè)幾個(gè)方面的內(nèi)容： 能夠?qū)v史題材、我國(guó)江南地區(qū)、非洲民族民間音樂和 西方古典主義、浪漫主義音樂感興趣，以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂文化。 能夠選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來演唱不同風(fēng)格的歌曲。 能夠用自然圓潤(rùn)而有彈性的聲音來演唱歌曲。 初步了解變奏曲式、手法，認(rèn)識(shí)變音記號(hào)等相關(guān)的音樂知識(shí)。 二、改進(jìn)措施 轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，適應(yīng)新課程。 在備課時(shí)，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來設(shè)計(jì)教案。課前準(zhǔn)備要充分，特別是教具的準(zhǔn)備。 作好 “ 培優(yōu)補(bǔ)差 ” 的教學(xué)工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長(zhǎng)。 在上課時(shí)，要多注重與學(xué)生間交流 。以引導(dǎo)、啟發(fā)為主，精講。 嚴(yán)格訓(xùn)練課堂常規(guī)，切實(shí)為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，提高課堂效率。 突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。 三、方面 認(rèn)真參加教研組的集體備課活動(dòng)，并做好記錄。 認(rèn)真開展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生掌握更多的特長(zhǎng)。 積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。 苦練功，充實(shí)自己，完善自己。 春季教師工作計(jì)劃書怎么做 6 一、學(xué)生情況簡(jiǎn)單分析 的學(xué)生在經(jīng)過一年的音樂學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的，對(duì)初中音樂已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期還要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大他們的音樂視野。 二、教材內(nèi)容體系分析 教材以單元的形式編寫，各單元都有目的明確的主題，各主題之間具有有機(jī)的聯(lián)系，每個(gè)單元的課型豐富多彩?！稑?biāo)準(zhǔn)》中提出的各項(xiàng) “ 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) ” 即 “ 感受與鑒賞 ” 、 “ 表現(xiàn) ” 、 “ 創(chuàng)造 ” 、 “ 音樂與相關(guān)文化 ” 四條線，經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)、編排，被合理的分配到各個(gè)單元中去。 對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的選擇，我本著內(nèi)容以貼近學(xué)生生活，為他們熟悉和理解的。形式是變化多樣的。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣，較好的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到良好的教學(xué)效果。 本冊(cè)教材一共分六個(gè)單元，估計(jì)整體用時(shí)需 18 節(jié)課時(shí)，六個(gè)單元基本相互獨(dú)立，分別為：青春的旋律、動(dòng)物狂歡節(jié)、八音之樂、神州大地、環(huán)球之旅、電子空間站。從教材整體格局看，本教材學(xué)科特色比較突出，從音樂本位出發(fā)，兼顧人文知識(shí)的傳遞與培養(yǎng)，在注重音樂的經(jīng)典性、藝術(shù)性的同時(shí)，還比較關(guān)注音樂的時(shí)代性，能從多角度、多視野去引領(lǐng)學(xué)生。在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，也比較注重在音樂實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)技能。教材的編寫體現(xiàn)了新課程改革的精神，既重視學(xué)生音樂的感知，也注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文知識(shí)和音 樂技能的培養(yǎng)。 三、教學(xué)目標(biāo)和要求 音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受和鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高文化修養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚的 `情操。 (一 )唱歌部分 緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲。 遵循每節(jié)課先教 10 分鐘樂理知識(shí)，再教唱歌曲。 教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教 12 遍詞，然后教師逐句教授，直到學(xué)生唱會(huì)唱準(zhǔn)為止。 每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地 方師及時(shí)進(jìn)行教正。 嘗試合唱教學(xué)，使學(xué)生體會(huì)多聲部的藝術(shù)魅力。 有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。 (二 )欣賞部分 結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的基本知識(shí) (如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義 )，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力，想象力、理解力和創(chuàng)造力，進(jìn)而提高鑒賞水平 喚起并陶冶情感，使學(xué)生的精神生活得到更大豐富和滿足。 春季教師工作計(jì)劃書怎么做 7 春天來了，新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任大二班班主任，在新的學(xué)期里，我可能會(huì)面臨很多新的問題 ，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中，更有計(jì)劃，更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作，我本學(xué)期的計(jì)劃如下： 一、增進(jìn)師生關(guān)系 本學(xué)期有幾個(gè)新生來我們班，我不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在開學(xué)的第一個(gè)月里，我將重點(diǎn)了解新生的孩子，用愛心、耐心、細(xì)心，去感化他們接納我溶入我們班集體。 二、教學(xué)方面 通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，由于我