幼兒教師研修心得體會(編輯修改稿)
2025-09-02 17:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)驗知識，了解到了一些先進理念，也 明白了一些道理，還讓我對幼教工作者有了更深刻的認識。下面是我的幾點體會： 一、首先要做幸福的幼兒教師 教師是人類靈魂的工程師。幼兒教師的職責從過去的 “ 看孩子 ” 到今天 “ 為孩子一生的可持續(xù)發(fā)展奠基 ” ，幼兒教師職業(yè)的內(nèi)涵發(fā)生了巨大而深刻的變化。我們的職業(yè)越來越受到全社會的重視與尊敬，我們的勞動創(chuàng)造著家庭的希望和民族的未來。當我看到孩子們天真無邪的眼睛，那種人性最本源的美，看到孩子們由一個個蹣跚學步、任性、淘氣的小娃娃成為懂禮貌、善交往、樂助人的小精靈，我的幸福感油然而生，那種由愛的付出而收獲的喜悅使我得到 了最大的滿足。這讓我更堅定了信念，做一名合格的幼兒教師，更要做一名幸福的幼兒教師。 二、更新教育觀念、創(chuàng)新教學模式 幼兒園的課程劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，但這五個領域 只是對課程內(nèi)容的一種相對劃分，五個領域是 相互滲透、邊際交融的。幼兒園教育是促進幼兒全面發(fā)展的教育，幼兒的發(fā)展的整體的、和諧的發(fā)展，各發(fā)展領域不是割裂的，而是有機聯(lián)系、相互關聯(lián)、相互支持的。幼兒園的教育不是單純的科學知識教育，不是既定文本的教育，而是以幼兒的現(xiàn)實生活為基礎的生活化、游戲化的教育。當今的幼兒教育已 有單一、封閉逐漸走向多元、開放，它強調(diào)創(chuàng)設開放自由的學習空間，建立良性的師幼互動關系 。強調(diào)走進自然和社會，讓幼兒在自主、開放、民主、平等的氛圍中主動探究。幼兒教育只有真正貼近幼兒的生活，在幼兒生活中尋找適宜的課程內(nèi)容，才能真正有效地促進幼兒發(fā)展。 三、教師必須具備較高的業(yè)務素質(zhì)。 首先要實施創(chuàng)新教育理念，其次，幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同
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