員工的優(yōu)缺點自我評價(編輯修改稿)
2024-09-02 17:00 本頁面
【文章內容簡介】 、樹立以幼兒為本的教育思想 ,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識 ,還要教幼兒學習做人 ,學會做人 ,學會理解、尊重、合作 ,熱愛自然 ,維護世界和平等。在一日生活中 ,提倡探究式學習 ,鼓勵幼兒大膽探索 ,主動學習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物 ,通過摸摸、問問來調動多種感官學習 ,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣 ,以培養(yǎng)他 們的創(chuàng)新意識 ,提高創(chuàng)新能力。 在幼兒園中 ,時時有德育 ,處處有德育 ,充分利用日常生活中的德育因素 ,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育 ,在數學教學過程中 ,對幼兒進行 “ 感恩 ” 教育。 員工的優(yōu)缺點自我評價篇二 自我評價優(yōu)點： 第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作 。 第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作 。 第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作 。 第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作 。 第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。 針對自己的特點進行回答，學會回避本崗位的特點，把缺點轉化為優(yōu)點，以下是幾種供
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