【文章內(nèi)容簡介】 孩子走進(jìn)鄉(xiāng)村，熱愛鄉(xiāng)村，熱愛大自然，四年級開展 “ 親近鄉(xiāng)村，感受自然 ” 語文綜合活動，并開展攝影配文成果展覽， 50 名學(xué)生的作品獲獎并展出。 __月份，一年級各班開展寫字競賽。六年級開展 “ 難忘的小學(xué)生活 ” 語文綜合性學(xué)習(xí)。六 (2)在 ____老師的指導(dǎo)下，學(xué)生還精心制作《難忘小學(xué)生活》綜合性學(xué)習(xí)冊。二 (4)班班報《晨曦報》創(chuàng)刊，在全校開了先河。六 (2 班的 ____的習(xí)作《送信》發(fā)表《小學(xué)生同步作文。 ____老師這些好做法值得其他語文老師學(xué) 習(xí)。這些教研組老師們抓住年級特點，吃透教材，用足教材，為提高學(xué)生的語文綜合能力發(fā)揮積極作用。 。 為了激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生英語的聽說讀寫能力，在孫艷老師的帶領(lǐng)下，英語組開展系列活動。一年級開展英語井字游戲活動。二年級開展英語字母接力賽游戲活動。一二年級 ____等 30名學(xué)生獲得獎勵。三年級開展比賽， ____等 35 名學(xué)生受到獎勵。四年級開展英語歌曲比賽， ____等 25 名學(xué)生評為一二三等獎。五年級開展英語單詞比賽，伍星星等 21 名學(xué)生獲得獎勵。英語組老師重視英語課外活動，營造濃厚，對全面提高學(xué) 生英語教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮積極作用。 三、后勤保障有力，為教育教學(xué)服務(wù) 加強硬件建設(shè)和維護(hù)。加強裝備管理，定期保養(yǎng)，及時維修。學(xué)校堅持期初和學(xué)期結(jié)束兩次開展裝備檢查檢修，其中包括電腦、小平臺、網(wǎng)絡(luò)等維修和打印機加粉墨等。急教師之所急，在維修的過程中盡量做到及時、快速，確保教育教學(xué)工作的正常開展。 一學(xué)期來，在學(xué)校董事會、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體教職工不懈努力，學(xué)校各方面工作取得長足進(jìn)步，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。全體老師同心同德，勤勉工作，有目共睹。為了教育事業(yè)和學(xué)校的發(fā)展，老師們愛崗敬業(yè)，勤勉工作?？扇牲c。 英語組工 作創(chuàng)新，在 ____老師的帶領(lǐng)下開展英語周活動，成效顯著。音樂組在 ____帶領(lǐng)下，三位老師同心協(xié)力為我校第六屆藝術(shù)節(jié)，殫精竭慮，盡了力。美術(shù)老師為了學(xué)校榮譽加班加點，不辭勞苦訓(xùn)練學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣市級各類比賽取得不俗成績。六年級各科老師勤勉工作，不負(fù)眾望，今年成績破紀(jì)錄。 一大批老師工作兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，甘做無名英雄，你們的工作領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，學(xué)生和家長會記在心里。本學(xué)期，一批老師工作業(yè)績突出受到上級和學(xué)校董事會、校委會的表彰， ____等老師被評為校級優(yōu)秀班主任。 ____等老師被評為校級優(yōu)秀教師。 四、存在的問題 在看到成績的同時，我們也清醒的看到，學(xué)校存在的問題還不少： ，亂扔垃圾，亂吃零食，屢禁不止，損壞公物不在個別 。 ，部分家長由于各種原因把孩子扔在學(xué)校萬事大吉，給學(xué)校帶來困惑 。 ，上課期間玩手機有所改善，但依然存在 。 ，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后，我校將采取積極有效，千方百計，通過多種多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。 ，科研意識不濃，遠(yuǎn)程教育 資源的應(yīng)用落實不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，利用多種途徑有效方式，如加強集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機會和時間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。 ，教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上， “ 陽光社團(tuán) ” 心理健康課題研究也在萌芽階段。今后學(xué)校需要加大課題研究的師資和教育裝備資金投入力度，努力提高學(xué)校教師的課題研究水平。 成績已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以 “ 完善制度 ” 為保證，以 “ 加強課改 ” 為突破，以“ 遠(yuǎn)程規(guī)劃、 持續(xù)經(jīng)營 ” 為導(dǎo)向，以 “ 學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長 ” 為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實的改革，在實踐與探索中，各項工作開始有了可喜的進(jìn)展。 當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。 但我們相信，有上級教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長及社會上關(guān)心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展，讓每一個生命都能綻放精彩。 小學(xué)教育教學(xué)工作報告 3 本年度，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞教育局的工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，按照 “ 讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功 ” 的工作理念，緊緊圍繞 “ 提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量 ” 這個核心目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，夯實校本教研，追求，提高管理實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)師生素質(zhì)全面、持續(xù)、有效發(fā)展。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下： 一、以德育為先導(dǎo)，推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步向前。 強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范，積極深入班級聽課，參加學(xué)校組織的各項活動等，起到了帶動引領(lǐng)作用。 加強教師德育教育，堅持集中、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。 本年度，為強化教師的師德修養(yǎng)，開展了師德教育月活動，從領(lǐng)導(dǎo)測評，教師測評和學(xué)生評價三方面進(jìn)行，評出了 3 位師德標(biāo)兵和 5 位師德先進(jìn)個人。入選教師進(jìn)行了題為 “ 不忘初心 我的教師夢 ” 典型經(jīng)驗交流匯報。 開展了全校共讀一本書活動，此活動與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書為伴、與書為友，學(xué)會讀書。陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生辨別真善美的能力。 學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理 想、人生價值觀、心理健康等教育。 抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。 以開展文明班級評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明、和諧、安全的校園。 抓好班級工作。 各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本年度老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的，能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。 強化了德育，召開家長會二次，加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。 為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生 活環(huán)境。形成學(xué)校、家長、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。 二、以迎檢工作為重點，推動了各項工作有效開展。 本年度，全校教師都以高度的主人翁責(zé)任感投入到迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展工作當(dāng)中，工作中起早貪晚，任勞任怨，材料的準(zhǔn)備做到保質(zhì)、保量、詳實、完善，功能室設(shè)備基本達(dá)到省級二類標(biāo)準(zhǔn)，功能室布置與本學(xué)科文化相符合。師生員工自己動手創(chuàng)設(shè)了主題突出特色鮮明的校園文化。深受好評。 10 月份順利通過了國檢。 三、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序。 本年度我校加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了 “ 開齊、上足、教好 ” ，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展 ，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。 (1)抓備課。 本年度教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了八次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋，促使了教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。 (2)抓上課。 本年度繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，教導(dǎo)處分組深入班級聽課評課，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。 (3)抓作業(yè)批改。 本年度學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了八次，大部分教師能夠針對學(xué)生作業(yè) 中出現(xiàn)的問題，認(rèn)