學(xué)校紀(jì)念端午節(jié)活動(dòng)方案(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 16:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。做好資料收集。 ??? 為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響 “ 我們的節(jié)日 ” 這一主題，推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作扎實(shí)開展，切實(shí)做好 “ 我們的節(jié)日 ?端午 ” 主題活動(dòng)，決定在全校開展 “ 我們的節(jié)日 ?端午 ” 節(jié)日小報(bào)評比活動(dòng)。 ? 以回顧端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國主義教育貫穿 “ 我們的節(jié)日 ?端午 ” 主題活動(dòng)的始終，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn) 同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。 ? 學(xué)校紀(jì)念端午節(jié)活動(dòng)方案篇 4 一、指導(dǎo)思想 組織教師、學(xué)生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié)，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關(guān)知識，進(jìn)行民族精神教育。 加強(qiáng)學(xué)校 ― 家庭 ― 社區(qū)互動(dòng)，促進(jìn)三為一體的共建。 二、活動(dòng)主題 “ 一街粽情 ” 古美社區(qū)平陽小學(xué)端午節(jié) “ 快樂家庭日 ” 系列活動(dòng) 三、活動(dòng)時(shí)間 20x 年 6 月 x 日上午 8： 3011： 00 四、活動(dòng)地點(diǎn) x 小學(xué) 五、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )和爸爸媽媽一起完成 “ 端午節(jié)小調(diào)查問卷 ” (二 )和爸爸媽媽一起參加 6 月 7 日 “ 一街粽情 ” 主題活動(dòng)。 粽子擂臺賽 慈善義賣 民間技藝展示 弄堂游戲 親子游戲 團(tuán)隊(duì)展示： (1)猜謎廊 (2)穿珠表演及招募 (3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花 (4)旗袍沙龍展示 (5)智障人士表演 (6)獻(xiàn)血志愿者招募、流動(dòng)采血車 學(xué)校紀(jì)念端午節(jié)活動(dòng)方案篇 5 一、指導(dǎo)思想 為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強(qiáng)愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。 二、活動(dòng)時(shí)間 6 月 6 日下午第二節(jié)課 三、參加人員：一～六年級學(xué)生 四、活動(dòng)內(nèi)容 通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節(jié)，感受端午文化。 1.“ 秀秀我的小巧手 ” ：一二年級縫制 香囊、做五絲等 。 2.“ 端午節(jié)知識知多少 ” ：三年級學(xué)生做手抄報(bào)以 “ 走近端午 ” 為主題，重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。 ：四年級學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。 4. “ 我跟老師學(xué)一技 ” ：五六年級學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。 活動(dòng)結(jié)束后，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師 6 月 8 日之前 (一二年級班主任 )將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱，字體四號微軟雅黑。活動(dòng)期間，一、二、四、五年級進(jìn)行拍照，每班選兩張照片，由大隊(duì)輔 導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報(bào)。 學(xué)校紀(jì)念端午節(jié)活動(dòng)方案篇 6 一、活動(dòng)目的 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，通過端午節(jié)來懷念屈原 —— 這位可歌可敬的愛國詩人 。 端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。 二、認(rèn)知 技能：發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺互相交流的能力。 情意：通過此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 組織調(diào)查：
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