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正文內(nèi)容

學習憲法的讀書心得(精選6篇)(編輯修改稿)

2024-09-02 16:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 心與心的交融 。德育是一種化育,是等待花開的歷程 。德育是一種享受,是真善美的綻放 。德育教師從事的是經(jīng)營人性的最美職業(yè),德育之重、德育之美、德育之難,都激勵我們在教育實踐的大潮中 不斷研究,不斷創(chuàng)新,加強職業(yè)道德和法治教育,幫助中職學生健康成長,這是我們終生艱巨而光榮的任務。 學習憲法的讀書心得篇 3 弘揚憲法精神、構建和諧社會,不僅是一句響亮的政治口號,而且是跨越憲法學、政治學與社會學的極富哲理的最新命題,具有重大的理論和實踐意義。 憲法是規(guī)范、限制國家權力,保護、保障人民權利的法律。憲法要解決的根本問題,是國家權力與公民權利的劃分、國家權力的運作與公民權利的保障。所謂憲法精神,指的是人民權利高于國家權力,國家權力從屬于人民權利,即人民主權。正是基于對憲法的理解,偉大導師列寧曾一陣見 血地指出,憲法是 “ 一張寫滿人民權利的紙 ” 。 我國憲法是社會主義的新型憲法,是黨和全國各族人民共同意志的體現(xiàn)。黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨代表了中國最廣大人民的根本利益。我國《憲法》第二條明確規(guī)定: “ 中華人民共和國的一切權力屬于人民 ” 。因此,人民主權同樣是我國憲法的精神。我國法學家、中國政法大學教授江平先生曾極為精辟地指出,所有的公法都寫著兩個字,那就是 “ 限權 ”。 所有的私法都寫著兩個字,那就是 “ 維權 ” ,所有的社會法都寫著兩個字,那就是 “ 扶弱 ” 。因此, “ 限權 ” 、 “ 維權 ” 、 “ 扶弱 ” 應是我國憲法精神的具體體現(xiàn)。 新世紀新時期,要弘揚憲法精神,就要依照《憲法》第三十三條第三款,尊重和保障公民的人權 。就要依照《憲法》第三十四條、第三十五條、第三十六條,保障公民的政治權利 。就要依照《憲法》第三十七條、第三十八條、第三十九條,使公民的人身、人格尊嚴和住宅不受非法侵犯 。就要依照《憲法》第四十一條,保護公民的監(jiān)督權 。就要依照《憲法》第十三條,保護公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯 。就要依照《憲法》第三章第一節(jié)和第五節(jié),真正落實全國人大和地方人大作為國家和地方權力機關的地位 。就要依照《憲法》第九十二條、第一百一十條、第一百二十八條、第 一百三十三條,使國務院和地方各級人民政府、各級人民法院和人民檢察院,真正對全國人大和地方各級人大負責 。就要依照《憲法》第一百二十六條、第一百三十一條,使各級人民法院和人民檢察院真正獨立行使審判權、檢察權??偠灾?,就要求依照《憲法》第五條,實行依法治國,建設社會主義法治國家 。就要求一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)單位都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究 。就要求任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權。 新世紀新時期,黨中央向全國各族人民發(fā)出了構建社會主義和諧社 會的號召,全國各族人民積極響應、衷心擁護、堅決支持,神州大地已形成構建社會主義和諧社會的熱潮。 和諧,是中華民族的道德要求和傳統(tǒng)美德。今天,在建設社會主義市場經(jīng)濟條件下,人們的權利觀念、主體觀念和利益要求有了較大程度提高,這是社會進步的表現(xiàn)。但是,由于少部分人法律意識淡薄、道德觀念缺失,以至于因利益問題產(chǎn)生的不和諧現(xiàn)象逐漸增多。在正在奔向小康社會的當代社會主義中國,僅有物質(zhì)富裕是遠遠不夠的,精神文明、政治文明萬萬不可遺忘。因此,黨中央適時向全國各族人民發(fā)出了構建社會主義和諧社會的號召。 構建社會主義和諧社會 ,就要求處理好人與人、人與社會和人與自然之間的關系。要處理好這三方面的關系,一要依靠黨的政策,二要依靠中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,三要依靠憲法和法律。構建社會主義和諧社會,就
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