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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)憲法心得150字(優(yōu)秀6篇)(編輯修改稿)

2024-09-02 16:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師職業(yè)的特點是 培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。 三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。 總之,通過學(xué)習(xí),我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)=搪毠?會更好地堅持做到依法執(zhí)教,使外實小成為依法治校的典范。 學(xué)習(xí)憲法心得 150 字篇 7 弘揚憲法精神、構(gòu)建和諧社會,不僅是一句響亮的政治口號,而且是跨越憲法學(xué)、政治學(xué)與社會學(xué)的極富哲理的最新命題,具有重大的理論和實踐意義。 憲法是規(guī)范、限制國家權(quán)力,保護(hù)、保障人民權(quán)利的法律。憲法要解決的根本問題,是國家權(quán)力與公民權(quán)利的劃分、國家權(quán)力的運作與公民權(quán)利的保障。所謂憲法精神,指的是人民權(quán)利高于國家權(quán)力,國家權(quán)力從屬于人民權(quán)利,即人民主權(quán)。正是基于對憲法的理解,偉大導(dǎo)師列寧曾一陣見血地指出,憲法是 “ 一張寫滿人民權(quán)利的紙 ” 。 我國憲法是社會主義的新型憲法,是黨和全國各族人民共同意志的體現(xiàn)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨代表了中國最廣大人民的根本利益。我國《憲法》第二條明確規(guī)定: “ 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民 ” 。因此,人民主權(quán)同樣是我國憲法的精神。我國法學(xué)家、中國政法大學(xué)教授江平先生曾極為精辟地指出,所有的公法都寫著兩個字,那就是 “ 限權(quán) ”。 所有的私法都寫著兩個字,那就是 “ 維權(quán) ” ,所有的社會法都寫著兩個字,那就是 “ 扶弱 ” 。因此, “ 限權(quán) ” 、 “ 維權(quán) ” 、 “ 扶弱 ” 應(yīng)是我國憲法精神的具體體現(xiàn)。 新世紀(jì)新時期,要弘揚憲法精神,就要依照 《憲法》第三十三條第三款,尊重和保障公民的人權(quán) 。就要依照《憲法》第三十四條、第三十五條、第三十六條,保障公民的政治權(quán)利 。就要依照《憲法》第三十七條、第三十八條、第三十九條,使公民的人身、人格尊嚴(yán)和住宅不受非法侵犯 。就要依照《憲法》第四十一條,保護(hù)公民的監(jiān)督權(quán) 。就要依照《憲法》第十三條,保護(hù)公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯 。就要依照《憲法》第三章第一節(jié)和第五節(jié),真正落實全國人大和地方人大作為國家和地方權(quán)力機(jī)關(guān)的地位 。就要依照《憲法》第九十二條、第一百一十條、第一百二十八條、第一百三十三條,使國務(wù)院和地方各級人民政府 、各級人民法院和人民檢察院,真正對全國人大和地方各級人大負(fù)責(zé) 。就要依照《憲法》第一百二十六條、第一百三十一條,使各級人民法院和人民檢察院真正獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)??偠灾?,就要求依照《憲法》第五條,實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家 。就要求一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)單位都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究 。就要求任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。 新世紀(jì)新時期,黨中央向全國各族人民發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召,全國各族人民積極響應(yīng)、衷心擁護(hù) 、堅決支持,神州大地已形成構(gòu)建社會主義和諧社會的熱潮。 和諧,是中華民族的道德要求和傳統(tǒng)美
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