學習憲法心得150字(優(yōu)秀6篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 16:49 本頁面
【文章內容簡介】 教師職業(yè)的特點是 培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。 三、教師要愛崗敬業(yè)，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。 總之，通過學習，我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認識，進一步增強了依法履責的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們全校教職工 會更好地堅持做到依法執(zhí)教，使外實小成為依法治校的典范。 學習憲法心得 150 字篇 7 弘揚憲法精神、構建和諧社會，不僅是一句響亮的政治口號，而且是跨越憲法學、政治學與社會學的極富哲理的最新命題，具有重大的理論和實踐意義。 憲法是規(guī)范、限制國家權力，保護、保障人民權利的法律。憲法要解決的根本問題，是國家權力與公民權利的劃分、國家權力的運作與公民權利的保障。所謂憲法精神，指的是人民權利高于國家權力，國家權力從屬于人民權利，即人民主權。正是基于對憲法的理解，偉大導師列寧曾一陣見血地指出，憲法是 “ 一張寫滿人民權利的紙 ” 。 我國憲法是社會主義的新型憲法，是黨和全國各族人民共同意志的體現(xiàn)。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨代表了中國最廣大人民的根本利益。我國《憲法》第二條明確規(guī)定： “ 中華人民共和國的一切權力屬于人民 ” 。因此，人民主權同樣是我國憲法的精神。我國法學家、中國政法大學教授江平先生曾極為精辟地指出，所有的公法都寫著兩個字，那就是 “ 限權 ”。 所有的私法都寫著兩個字，那就是 “ 維權 ” ，所有的社會法都寫著兩個字，那就是 “ 扶弱 ” 。因此， “ 限權 ” 、 “ 維權 ” 、 “ 扶弱 ” 應是我國憲法精神的具體體現(xiàn)。 新世紀新時期，要弘揚憲法精神，就要依照 《憲法》第三十三條第三款，尊重和保障公民的人權 。就要依照《憲法》第三十四條、第三十五條、第三十六條，保障公民的政治權利 。就要依照《憲法》第三十七條、第三十八條、第三十九條，使公民的人身、人格尊嚴和住宅不受非法侵犯 。就要依照《憲法》第四十一條，保護公民的監(jiān)督權 。就要依照《憲法》第十三條，保護公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯 。就要依照《憲法》第三章第一節(jié)和第五節(jié)，真正落實全國人大和地方人大作為國家和地方權力機關的地位 。就要依照《憲法》第九十二條、第一百一十條、第一百二十八條、第一百三十三條，使國務院和地方各級人民政府 、各級人民法院和人民檢察院，真正對全國人大和地方各級人大負責 。就要依照《憲法》第一百二十六條、第一百三十一條，使各級人民法院和人民檢察院真正獨立行使審判權、檢察權?？偠灾?，就要求依照《憲法》第五條，實行依法治國，建設社會主義法治國家 。就要求一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)單位都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究 。就要求任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權。 新世紀新時期，黨中央向全國各族人民發(fā)出了構建社會主義和諧社會的號召，全國各族人民積極響應、衷心擁護 、堅決支持，神州大地已形成構建社會主義和諧社會的熱潮。 和諧，是中華民族的道德要求和傳統(tǒng)美
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