【文章內(nèi)容簡介】 把 “ 安全生產(chǎn)月 ” 活動擺在重要的議事日程，確保各項(xiàng)活動順利開展。 齊抓共管，人人參與，力求活動實(shí)效。各個(gè)課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動，共同把本班的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。 做好工作總結(jié)。在活動結(jié)束后，由安 監(jiān)處對 “ 校園安全月 ” 活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于 7 月 6號前將總結(jié)材料報(bào)市教育局安監(jiān)科。 學(xué)校安全宣傳工作方案篇 6 為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識，緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全方位強(qiáng)化校園安全，制定本實(shí)施方案。 一、宣傳重點(diǎn) 一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。 二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢任務(wù)的宣傳教育，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識災(zāi)害事故，增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、安全意識和責(zé)任意識。 三是重點(diǎn)做好學(xué) 校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育，強(qiáng)化師生安全自覺。 四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務(wù)，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。 五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。 二、推進(jìn)措施 (一 )開展安全教育教學(xué) 各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證安全教育課時(shí)，做到從早抓起、從小抓起，強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì)。 (二 )強(qiáng)化安全實(shí)踐教育 各學(xué)校要充分利用全國中小學(xué) 生 “ 安全教育日 ” 、 “ 全國防災(zāi)減災(zāi)日 ” 、 “ 安全宣傳月 ” 等活動，深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校，積極傳播安全知識，并積極開展 “ 道路交通安全演練 ” 、 “ 火災(zāi)或地震疏散逃生演練 ” 、 “ 防溺水教育 ” 等活動。 (三 )強(qiáng)化校園安全管理 各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案，健全學(xué)校安全事故報(bào)告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。 (四 )用好安全教育平臺 各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位，結(jié)安全對子，共享安全教育資源。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗(yàn)教室，積極 推動建設(shè)公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地，拓展安全教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮好 __縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺的作用。 (五 )配合做好安全宣傳進(jìn)家庭 加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育，配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū)，適時(shí)開展 “ 我把安全帶回家 ” 、 “ 給爸爸媽媽的安全家書 ” 等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。 三、工作要求 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識到安全宣傳 “ 進(jìn)校園 ” 活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度措施，科學(xué)制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動，做到有組織、有計(jì)劃、有行動。 (二 )突出重點(diǎn)，建立機(jī)制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳 “ 進(jìn)校園 ” 活動的協(xié)作機(jī)制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。 (三 )強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。各學(xué)校在開展安全宣傳 “ 進(jìn)校園 ” 活動過程中，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型?？h 教育局和有關(guān)部門會將安全宣傳作為重要考核指標(biāo)納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。 請各學(xué)校于 8 月 31 日前報(bào)送活動方案、階段性總結(jié)和活動成果照片 。10 月 31 前報(bào)送活動總結(jié)和活動圖片資料，報(bào)送郵箱 (以中心校為單位打包發(fā)送，標(biāo)題注明 __中心學(xué)校安全宣傳 “ 進(jìn)校園 ” 活動資料 )。 學(xué)校安全宣傳工作方案篇 7 指導(dǎo)思想： 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，改變目前學(xué)生普遍存在的不良思想傾向，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧文明的校園。制訂本方案。 總體目標(biāo)： 讓全體學(xué)生明確自己在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律 、安全等方面存在的問題，分析出問題產(chǎn)生的原因，找到解決問題的辦法，提高思想品德素質(zhì)和安全意識，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，形成正確的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立校風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：趙尚 。 副組長：孔德文、龍方興、杜 勇 。 成員：周首平、徐建軍、徐之云、劉 程、熊道明、蔡大新、韓顯明、常成林、劉荊鄖、各班班主任、宿舍管理員。 二、活動時(shí)間： 20__年 4 月 6 日 —— 20__年 5 月 6 日。 三、整頓內(nèi)容： 做操或早鍛煉不認(rèn)真，懶散拖拉、動作不到位、不規(guī)范 。 升旗時(shí)故意推擠、 不唱國歌、講話等 。 就餐插隊(duì)、亂丟碗筷、隨手扔垃圾和隨意潑灑飯菜等 。 上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象 。 上課做小動作、睡覺、講小話、看課外書籍，學(xué)習(xí)不主動，不思進(jìn)取、作業(yè)不完成、敷衍拖拉、得過且過等 。 不服從教育、不接受批評，頂撞、辱罵老師等 。 就寢時(shí)拖拉、竄床、竄寢、瘋趕嬉鬧等 。 在寢室抹牌、吸煙、偷摸、擂肥現(xiàn)他人索要錢物等 。 在校內(nèi)瘋趕打鬧、打架斗毆、拉幫結(jié)派等 。 男女生不正常交往，傳遞紙條、談情說愛等 。 1不講衛(wèi)生，在校園里亂丟亂扔 。 1故意損壞公共財(cái)物，如踩踏學(xué)?；ú輼涿?、刮掉樹皮，挖去門上貓眼，在桌椅上亂刻亂畫，在墻壁亂摸亂涂、損壞床鋪和桌椅等 。 1是否攜帶火源、管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)學(xué)校 。 1休息時(shí)間，是否有危害他人言行 。 1天氣悶熱時(shí)是否私自下河游泳 。 四、具體安排 (一 )宣傳發(fā)動： (4 月 6 日至 4 月 15 日 ) 召開德育例會、班主任例會安排布置該項(xiàng)工作，各班要利用班會、讀報(bào)時(shí)間認(rèn)真宣傳開展本次活動的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍。 在學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳河中學(xué)一日常規(guī)評分細(xì)則》、《 漳河中學(xué)課堂常規(guī)要求》、《漳河中學(xué) __》基礎(chǔ)上，召開《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 做一個(gè)合格中學(xué)生》為主題的班會 。 舉行告別不文明行為簽名活動 設(shè)立 “ 違規(guī)違紀(jì)舉報(bào)箱 ” ，收集學(xué)生中存在問題。 (二 )自查自糾 (4 月 16 日至 4 月 22 日 ) 各班每位同學(xué)要針對以前表現(xiàn)認(rèn)真反思，問題找準(zhǔn)，找全，不準(zhǔn)就清避重，所舉事例要具體典型，分析原因要透徹。自查報(bào)告要寫清存在所有的問題，產(chǎn)生問題的思想根源及形成原因，解決問題的方法，態(tài)度。對于自查出的問題，不予追究。自查報(bào)告寫完后，要主動交班主任或班主任指定的其他科任教師審查，審查 通過后，利用讀報(bào)時(shí)間在班級夕會上公開自查、接受同學(xué)監(jiān)督。對問題較大的特殊學(xué)生要由包班領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭幫教。對于拒絕或故意拖延時(shí)間的要給以通報(bào)批評直至處分。 各班在自查的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生進(jìn)行互查互糾活動，踴躍開展批評和自我批評。各班要分步驟，有計(jì)劃的進(jìn)行，不要一哄而上。包班領(lǐng)導(dǎo)要全程參與，加強(qiáng)指導(dǎo)。對于同學(xué)指出的問題要真誠的面對，對借活動搞打擊報(bào)復(fù)的要嚴(yán)肅處理。 (三 )教育整頓階段 (4 月 23 日至 4 月 30 日 ) 每個(gè)學(xué)生針對自身存在的問題，認(rèn)真分析原因，制定整改方案，并限期整改 。 各班要以《養(yǎng)成良好行為習(xí) 慣 做一個(gè)合格中學(xué)生》為主題內(nèi)容辦好一期黑板報(bào)，把 “ 問題 ” 較多學(xué)生的整改措施予以公布，使之接受同學(xué)們的監(jiān)督 。把在整改中涌現(xiàn)出先進(jìn)事跡加以展示 。 各班在包班領(lǐng)導(dǎo)組織下，班主任和科任教師分層召開學(xué)生會議，采用集中教育、個(gè)別談心、師生互助開展活動等多種形式教育學(xué)生，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的整頓，促使校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 (四 )總結(jié)表彰階段 (5 月 1 日至 5 月 6 日 ) 學(xué)校根據(jù)各班活動本階段活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班整頓情況進(jìn)行評估，整體上整改達(dá)不到要求的班級，要重新整改，對于達(dá)不到要求的個(gè)人要停課整改 。對在活動中投機(jī)耍滑，頂風(fēng)上 ，屢教不改的不管是誰都要堅(jiān)決給予一定紀(jì)律處分，是團(tuán)員的要給予團(tuán)內(nèi)處分直至開除團(tuán)籍。 本月結(jié)合學(xué)生文明班級考核、清潔衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等考核結(jié)果，并廣泛征求全校教職工意見，評選整改中涌現(xiàn)出進(jìn)步大 “ 優(yōu)秀班級 ” 和 “ 優(yōu)秀個(gè)人 ” 等并予以表彰。 學(xué)校安全宣傳工作方案篇 8 依據(jù)《關(guān)于舉辦縣第十三屆中小學(xué)生 “ 百靈 ” 藝術(shù)節(jié)的通知》 (便函〔〕 10 號 )和《關(guān)于調(diào)整中小學(xué)、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》等文件精神，為做好藝術(shù)節(jié)活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、秩序維持工作，消除各種安全隱患，預(yù)防并及時(shí)處置各類突發(fā)事件，確保我縣鎮(zhèn)第十三屆中小學(xué)生 “ 百靈 ” 藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功，特制定安全工作方案如下： 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，便于做好安全保衛(wèi)、秩序維護(hù)的組織協(xié)調(diào)工作，抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，成立年縣