如何制作策劃書(shū)六一兒童節(jié)(通用7篇)(編輯修改稿)
2024-09-02 16:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng) . 指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。 三、參加對(duì)象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。 四、活動(dòng)時(shí)間： 2024 年 6 月 1 日上午 8： 30—— 10： 10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。 五、親子活動(dòng)游戲： 推小車(chē)游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。 二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。 運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后 兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳 10 繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。 搖擺車(chē)游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。 夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球 掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。 六、發(fā)獎(jiǎng)： 如何制作策劃書(shū)六一兒童節(jié)篇 5 一、活動(dòng)目標(biāo) “ 六一 ” 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。 ，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念 。通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行 “ 六一 ” 親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài) 。體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。 二、活動(dòng) 主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議 ：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。 ：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō) 。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。 ：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 。 (班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境 ) ： (1)前期準(zhǔn)備： 師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶 “ 六一 ” 環(huán)境布置 。 開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作 。 調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “ 才藝 ” 。 每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶祝 “ 六一 ” 節(jié)。 (2)當(dāng)天準(zhǔn)備： 安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地 。 確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。 負(fù)責(zé) “ 幼兒講故事 ” 打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。 。 。 ，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。 四、活動(dòng)安排 ： 2024 年 6 月 1 日上午 8： 00—— 10： 30。 ：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。 ：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。 ：本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 幼兒講故事比賽 ” 、 “ 親子水果拼盤(pán)制作比賽 ” 系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。 ： ?? ： ?? ：各班班主任 (講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜 )。 五、活動(dòng)方案及具體事宜 8： 00 以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。 (音樂(lè)開(kāi)場(chǎng) ) 。 ，致六一賀詞。 、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。 。 。 。 。 。 六、活動(dòng)內(nèi)容與要求 幼兒講故事比賽 (1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)
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