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正文內(nèi)容

大學教師崗位競聘申請理由15篇(編輯修改稿)

2025-09-02 16:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 “ 教書育人 ” 、 “ 文以載道 ” 的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的 .思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作 。甘于奉獻,從 不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。 二、精心施教,形成特色 作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討 。備 —— 備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素 。輔 —— 輔優(yōu)生、輔差生、重點輔 “ 邊緣 ” 學生 ???—— 不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài) ,改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。 三、潛心鉆研,完善自我 從教五年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學任務(wù)之余,本人堅持自主學習,于 _年獲中央廣播電視大學漢語言文學專業(yè)本科文憑, _年 8 月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學校及省市組織的各類繼續(xù)教育,經(jīng)考核全部合格,課外時筆耕不輟,曾獨立撰寫英語教育教學論文。 成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn) “ 而今邁步從頭越 ” 。 我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。 特此 敬禮 ! 申請人: 20__年 __月 __日 大學教師崗位競聘申請理由(精選篇 8) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 我叫 __,男,現(xiàn)年 33 歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘 “ 數(shù)學教師 ” 一職。本人于 1998 年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任 等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。 首先,我教學已 13 多年,在長期的數(shù)學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學教學活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。 其次,在平時教學工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的 經(jīng)驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。 再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著 “ 一切為了學生,為了一切學生,為了學生的 .一切 ” 的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。 綜上所述,本人符合競聘條件,申請競 聘小學數(shù)學教師。 特此 敬禮! 申請人: ___ ___年 __月 __日 大學教師崗位競聘申請理由(精選篇 9) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 本人于 20__年 6 月畢業(yè)于成都體育學院運動系,本科文憑、學士學位。 20__年任教于咸安區(qū)實驗中小學,現(xiàn)任教于浮山中小學。 20__年 3 月被咸安區(qū)中學教師初級教師職務(wù)評委會評定為中學二級教師職稱。 本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的 `教育、教學與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務(wù),成績顯著,得到了學生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評?,F(xiàn)申請聘任中學二級教師職務(wù),請組織批準。 此致 敬禮 申請人: __ 20__年 __月 __日 大學教師崗位競聘申請理由(精選篇 10) 尊敬的園長 : 你好 !時間過的真快,非常感謝你們給我在 __的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷 !但由于個人原因在這里提出辭呈 !在這兩年里 __給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學到很多,記得剛開始在上講臺的我,拿者粉筆就會發(fā)抖,面對二三十個小朋友還會語無倫次,而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七百個家長也可以暢談自由,原來管理一個班都還會膽怯,現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個級,在這里你們帶領(lǐng)我們學習《弟子規(guī)》,在我們學習的過程中,教會我們做人的道理和義務(wù),可能我們剛開始回蒙蒙懂懂,相信有一天會明白。很多次 的 .外出培訓,在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感謝 ! 提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺,同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望 __不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望 __越來越好 ! 此致 敬禮! 辭職人: __ __年 __月 __日 大學教師崗位競聘申請理由(精選篇 11) 尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo): 您好 ! 首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中
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