大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-02 16:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)自己的理想，而不是待在家里做些家務(wù)活之類的小事。但我想既然學(xué)校要求大一新生必須進(jìn)行家庭角色體驗(yàn)，就一定有它的道理，所以我決定利用大一的寒暑假來進(jìn)行家庭角色體驗(yàn)，看看是否有更多的收獲和更深的感悟。 我的計(jì)劃是寒假多在家干些家務(wù)活，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。因?yàn)楹贂r(shí)間比較短，而且還有中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日春節(jié)，所以家里的事情應(yīng)該會(huì)比較多。回到家第一天我就仔細(xì)的整理并打掃了房間，期待著有一個(gè)充實(shí)的寒假生活。隨后幾天，家里的各種雜活兒都被我包了，每天洗衣服、掃地、拖地、做飯，經(jīng)常還會(huì)在爸媽累得時(shí)侯幫他們捶捶背，揉揉肩，緩解一下他們工作的疲勞。隨著春節(jié)的臨近，我開始和爸媽上街置辦各種年貨。在我提出的 “ 綠色年 ” 的口號(hào)下，我們過了一個(gè)健健康康又幸福快樂的好年 !隨后的走親戚，陪姥姥和爺爺看花燈我一個(gè)都沒落下?？粗H人們幸福的 笑臉，頓時(shí)覺得我所做的每一件事情都那么有意義。 直到開學(xué)回到學(xué)校，我仍然忘不了寒假發(fā)生的一幕幕。這是我第一次完全參與春節(jié)的整個(gè)過程，這是我和爸媽共同努力打造的寒假 !我學(xué)會(huì)了和父母的相處之道，我明白了家人對(duì)于我的重要性，我增強(qiáng)了對(duì)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。有了寒假的經(jīng)歷，我就更加期待暑假的到來，畢竟暑假有更多的時(shí)間來進(jìn)行家庭角色體驗(yàn)。如果說寒假之前我還不確定家庭角色體驗(yàn)?zāi)芙o我?guī)硎裁?，那么現(xiàn)在我非常肯定暑假的體驗(yàn)一定會(huì)給我?guī)砀嗟氖斋@。 暑假開始前，我就做了一份詳細(xì)的計(jì)劃表，雖然后來發(fā)生了一些沒有預(yù)料到的事情，但暑期 的家庭角色體驗(yàn)仍讓我難忘并值得銘記 !我回到家干了幾天的家務(wù)活，陪爸媽聊聊天，解解悶。后來表弟來家里住，我就幫他補(bǔ)習(xí)了兩周英文。整個(gè)暑期期間，我還幫叔叔嬸嬸照顧了小表弟，去醫(yī)院照看了生病的表姐，還為父母安排了一個(gè)屬于他們的七夕之日。雖然這些都是些小事情，但我還是從這些生活小事中感悟到了很多。 大學(xué)生不僅要有該具備的知識(shí)素養(yǎng)，還應(yīng)有大的胸懷和氣魄 !家里雖然都是些小事情，但許多優(yōu)秀的品質(zhì)都是在小事中形成的。如果說寒假我只是在為我的一個(gè)小家做貢獻(xiàn)，那么暑假我就做了很多對(duì)大家庭有意義的事情。我很高興能幫助叔叔、表弟和 表姐他們，這不僅讓我學(xué)會(huì)了一些生活中必須的技能，還讓我深深感受到了我在這個(gè)家庭中的重要性。一個(gè)大家庭的凝聚力就體現(xiàn)在對(duì)待小事的態(tài)度上，當(dāng)大家齊心協(xié)力時(shí)就沒有過不去的難關(guān) ! 雖然說大一寒暑假我只干了家庭角色體驗(yàn)這一實(shí)踐活動(dòng)，但我覺得很值得 !我認(rèn)為一個(gè)大學(xué)生最該培育的首先是人格，而人格的培育離不開家庭的教導(dǎo)。家，是每個(gè)人的根源，追根溯源，才能找尋最真的自己。在家庭里培養(yǎng)的優(yōu)秀品格會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國家都產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 也許有些孩子缺乏承擔(dān)責(zé)任的勇氣，也許有些沒有自我心理調(diào)控的能力，也許有些甚至至今不理解家庭與社 會(huì)密切關(guān)系。通過家庭角色體驗(yàn)，通過對(duì)每一件小事的完成，通過對(duì)家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我們能清楚地認(rèn)識(shí)到家于我們的重要意義，能培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)的優(yōu)秀品格，能增強(qiáng)自我心理調(diào)控能力，更能幫助我們今后在成功的道路上越走越遠(yuǎn) ! 優(yōu)秀的大學(xué)生是祖國未來的希望，是繁榮富強(qiáng)的人才保證，是建設(shè)和諧社會(huì)的棟梁之才 !對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)是從家庭就開始的，而學(xué)校要求剛步入大學(xué)的新生去回歸家庭其實(shí)是有深遠(yuǎn)意義的，家庭的責(zé)任同樣需要我們擔(dān)當(dāng)。一屋不掃何以掃天下，承擔(dān)不了家庭的責(zé)任何以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。從另一方面說，承擔(dān)家庭責(zé)任的同時(shí)其實(shí)也是在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任， 畢竟整個(gè)社會(huì)是由每一個(gè)小家庭構(gòu)成的，當(dāng)每個(gè)家庭都和和美美時(shí)，整個(gè)社會(huì)必然是個(gè)和諧社會(huì) ! 回想整個(gè)學(xué)年，我也參加過其他社會(huì)實(shí)踐。在課余時(shí)間去農(nóng)民工子弟小學(xué)支教 。帶領(lǐng)志愿者參觀省博物館，感受中華悠久歷史 。去社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這一系列活動(dòng)同家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)一起，讓我增強(qiáng)了對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何完善自己的人格，增加歸屬感，提升創(chuàng)新意識(shí)。 總的來說，大一的整個(gè)學(xué)年是以家庭角色體驗(yàn)為主，中間穿插些各種類型的志愿服務(wù)活動(dòng)。在整個(gè)學(xué)年中，我深切感受到了父母的辛苦與不易，也明白了我應(yīng)該為自己的家庭承 擔(dān)必要的責(zé)任。同時(shí)，我也看到了社會(huì)對(duì)我們的要求與期待，感受到社會(huì)需要我們當(dāng)代大學(xué)生的服務(wù)與奉獻(xiàn)。我相信，在家庭角色體驗(yàn)中我所積累的經(jīng)驗(yàn)，所學(xué)到的知識(shí)都將會(huì)應(yīng)用于我的社會(huì)角色體驗(yàn)。 通過整個(gè)寒暑假的家庭角色體驗(yàn)以及學(xué)期中間的小的社會(huì)角色體驗(yàn)，我承擔(dān)了大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任與社會(huì)責(zé)任，具備了大學(xué)生應(yīng)具備的
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