【文章內(nèi)容簡介】 堂教學，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學研究活動，要在學生學習方式變革這一重點上有所突破，才能有效提升課程的實施水平，各年級、各學科要堅持每周一次的集體備課活動。 45 周歲以下的教師本學期要分別承擔一次課改嘗試課和研究課。 結(jié)合課程改革，加速推進教育信息化，在現(xiàn)代教育理論的指 導下，打好信息技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)，要充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，有效整 合信息技術(shù)和學科課程，為學生的發(fā)展提供廣闊的空間，探索教學改革的新手段、新方法、新途徑，推動教學觀念、教學模式的更新和優(yōu)化，促進學生整體素質(zhì)的提高。 (二 )進一步強化教育教學常規(guī)管理 加強教導處日常管理工作，細化相關(guān)的管理制度及要求，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。努力做到各項工作 “ 有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié) ” ，開學初要抓好教學工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的控制， 加強教學常規(guī)管理。 ① 嚴格執(zhí) 行課程計劃，堅持按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教務(wù)處要加強隨堂檢查。 ② 教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。不允許體罰和變相體罰學生，杜絕教師出現(xiàn) “ 三亂 ” 行為。 ③ 開學初對教師的教學工作提出明確的要求，并在今后的 工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式， ④ 本學期教導處計劃進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師績效考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教育教學情況。 建立聽課制度。本學期教導處加強隨堂聽課的力度，將組織不同形式的聽課活動，聽課后及時進行評課，及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。本學期要求教師聽課不少于20 節(jié)，并 且要認真記好聽課筆記。 做好教學質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識，充分認識教育教學質(zhì)量 是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務(wù)。學校在期末將對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。音、體、美等學科教師也要對學生進行評價，也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學生的合理評價。 進一步加強教研組活動，教務(wù)處、教研組分層管理，嚴格按照教研活動制度進行，教導處直接參與各教研組的 教研活動。 做好一年級新生招生工作及畢業(yè)班工作的指導和管理工作。 繼續(xù)開展周三特色活動課。積極探索和開發(fā)適宜我校課程改革的校本活動課程，提高學生能力，培養(yǎng)學生特長，拓展學生視野。 加強學生電子學籍和教學檔案的規(guī)范化管理，重視每學期教 學檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。 (三 )搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì) 課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實踐證明，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。 加強師資培訓力度，特別青年教師的培養(yǎng)力度，努力為青年教師創(chuàng)造一切條件，采用 “ 走出去，請進來 ” 的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。并且依托 50名 “ 國培教師 ” ，不斷提高教學水平，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升，為我校課程改革的全面實施揚帆起航。 積極開展教育科研活動，加強課題研究和校本培訓。積極組織全校教師投入教科研活動，認真學習教育理論，深入開展課堂教學改革，帶領(lǐng)教師大膽探索，積極進行課程改革，根據(jù)我校具體情況和教師本人實際，針對我校課改過程中教學中的實際問題，有 效地開展課題實驗。引導教師從教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平。進一步激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的科學精神和的習慣，為課改工作的穩(wěn)步實施提供有力的保障。 繼續(xù)加強教師基本功訓練，本學期教務(wù)處將引領(lǐng)教師落實并做到 “ 五個一 ” 。讀一本好書 (與課改相關(guān) )，充實并更新理念 。做一本摘記，讀寫結(jié)合 。參加一次點評或論壇，知行結(jié)合 。練一手好字，夯實基礎(chǔ) 。分別寫一篇論文、案例和教學設(shè)計，感悟教育。并舉行各種形式的教師基本功訓練、考核和展示活動，提高全體教師的教學數(shù)養(yǎng)。 鼓勵教師參加各 種層次、各種形式的教育教學評選、競賽活動，促進青年教師脫穎而出。 加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進行高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次。 (四 )加強考勤管理，提高師德修養(yǎng) 加強考勤管理是為了嚴肅校紀，端正校風，提高教師修養(yǎng)。本學期教務(wù)處要求教師必須嚴格執(zhí)行考勤制度，制度面前人人平等，教師無論因公因私需請假的，事前必須妥善安排好自己的事務(wù)方可請假，且請假時間按照考勤要求與教師的績效考評掛勾。 四、各月份工作安排 三月份： 制定各教研組、各學科教學計劃。 積極成立社團。 學期初常規(guī)教學工作檢查。 四月份 期中常規(guī)教學工作檢查。 舉辦低年級數(shù)學教學開放活動。 班級工作經(jīng)驗交流會。 評選 “ 之星 ” 。 五月份 高年級數(shù)學公開教學并對教學開放周活動進行總結(jié)，形成。 開展學風、班紀評優(yōu)活動。 征集教學論文、教學設(shè)計、案例。 六月份 期末教學常規(guī)工作檢查。 召開學生代表座談會。 高年級語文公開教學。 組織畢業(yè)班畢業(yè)典禮。 組織教師對學科檢測成績進行分析，填好反饋表。 做好期末，材料整理歸檔。 七月份 做好假期安全宣傳工作。 完成期末總結(jié)、各項工作收尾，資料歸檔工作。 部署師生暑假活動。 學校教務(wù)年度工作計劃 5 為了貫徹落實省教育研究培訓院小學數(shù)學科的研訓工作計劃，根據(jù)縣教育教學研究培訓中心本學期的工作思路，結(jié)合我校小學部教育教學工作實際，制訂本計劃。 一、指導思想 以新課程標準 (20__版 )為指針，以素質(zhì)教育為導向，以提高教學質(zhì)量為目標，以 “ 提高課堂教學有效性 ” 為校本研訓的主題，樹立 “ 以教學為中心，質(zhì)量為核心 ” 的思想，推動課堂教學改革和教師專業(yè)發(fā)展。加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的 調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全校教師和學生的整體素質(zhì)。 二、工作目標 進一步規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組每一次活動細節(jié)，提高教學研究的有效性。 深入課堂教學細節(jié)研究，確保課堂教學的有效性。 在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。 三、主要工作及措施 (一 )加強研訓力度，提高教師業(yè)務(wù)水平 教師認真研讀《小學數(shù)學課程標準 (修訂稿 )》，深入細讀教材，通過自主學習，同伴互助，專題講座，使全體教師準確把握課標 (修訂稿 )精神， 準確解讀教材，以生為本，逐步摸索出適應(yīng)學情的個人教學新模式，形成個人教學特色。 加強師德培訓力度，提高教師政治思想素質(zhì)。 繼續(xù)強化教師的職業(yè)道德，深入學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，倡導 “ 學為人師、行為世范 ”的高尚精神，學習優(yōu)秀教師，弘揚新時期人民教師的高尚師德，不斷提高教師師德素養(yǎng)。 ① 、堅持政治學習制度。以教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準則等為內(nèi)容，每周教師自學兩小時，每月組織教職工集中學習半天。 ② 、嚴禁體罰和變相體罰學生。杜絕教職工參與 “ 黃、賭、毒 ” 等違法違紀活動。 認真執(zhí)行 20__年 “ 國培計劃 ” ，組織教師按計劃參加培訓，力爭實現(xiàn)學習合格率 100%，優(yōu)秀率 60%，滿分率 30%的培訓目標。 認真組織教師按計劃參加縣全員培訓，力爭實現(xiàn)學習合格率 100%，優(yōu)秀率 80%，滿分率 4