關于班主任德育工作計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-09-02 16:19 本頁面
【文章內容簡介】 生主動性、自主性，讓學生管理學生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。 ⑥ 鞏固已有的課間操、班級文化建設、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。 ⑦ 開展 “ 我的班主任老師工作 ” 隨感征文活動。 (五 )抓好 “ 三個結合 ” 教育 加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工 作，提倡上門家訪。 (六 )搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人 本學年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設專人負責，由班主任老師包干，每班搞衛(wèi)生班干 1 人組成學校衛(wèi)生督察小組，負責學校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。 班主任德育工作計劃范文 3 一、五年級基本情景和目標： 本班共有學生 48 人，其中男生 27 人，女生 21 人。有相當一部分學生學習成績不夠夢想，但思想純樸，進取心強。本學期我中隊的基本目標是：建立一支有進取心、本事較強的中隊干部隊伍，全體同 學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、勤奮的隊風。 二、工作資料及措施： 三觀教育 (1)加強隊風隊紀教育，并以少先隊為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、禮貌禮儀系列活動，培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質。進行世界觀教育。 (2)充分利用隊活動時間，開展團隊知識的學習。鼓勵學生進取參加學校所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在夢想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育。 (3)充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自我的心中構成必須的“ 坐標、天平 ” ，隨時都起著價值確定的作用，以確定自我的行為方向、態(tài)度和方式，初步構成正確的價值觀。 團體榮譽教育 抓好每一次中隊會。提出中隊的總體奮斗目標，以中隊訓為指針，使同學們振奮精神，共同為中隊的未來努力奮斗，構成 “ 我以中隊為榮，中隊以我為驕傲 ” 的良好氛圍，進一步增強中隊團體的凝聚力。 心理品質教育 (1)應試心理教育：結合實際情景，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析 ，從主客觀找原因，采取補救措施 。使學生學會化壓力為動力，體會 “ 自古英雄多磨難 ” 的內涵 。教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常堅持自信和樂觀的態(tài)度 。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不夢想的學生進行心理輔導，根據(jù)不一樣學科，邀請科任教師與其交流。 (2)自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自我要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。 (3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并 要求在
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