【總結】一、怎樣得到更多的光和熱?物體的顏色與吸熱?陽光直射、斜射與吸熱?兩個實驗都是對比實驗,就要注意控制相同的條件和不相同的條件。兩個實驗中其它條件如擺放的地點、時間等應盡量保證一致。?最重要的就是一組實驗中的幾根溫度計對相同溫度的顯示情況要相同。二、做個太陽能熱水器太陽能是一種清潔、節(jié)能、安全的能源,人類一直都在研究
2024-11-30 01:08
【總結】A、物體顏色與吸熱B、陽光直射、斜射與吸熱(1)深色比淺色升溫快(2)表面粗糙的比光滑的升溫快(3)與太陽光成垂直角度擺放的升溫快怎樣得到更多的熱知識回顧A、黑色蠟光紙B、黑色無光紙反光較強,吸收光的能力弱反光較弱,吸收光的能力較強怎樣得到更多的熱7做個太陽能熱水器
2024-11-30 01:10
【總結】設計太陽能熱水器?太陽能熱水器便是太陽能成果應用中的一大產(chǎn)業(yè),它為百姓提供環(huán)保、安全節(jié)能、衛(wèi)生的新型熱水器產(chǎn)品,太陽能熱水器就是吸收太陽能的輻射熱能,加熱冷水提供給人們在生活、生產(chǎn)中使用的節(jié)能設備。太陽能熱水器的結構設計太陽能熱水器的要求?1、能夠裝200毫升水?2、要利用容易得到的材料
2024-11-30 01:01
【總結】做個太陽能熱水器課題做個太陽能熱水器計劃課時1教學內(nèi)容分析最后兩課是對本單元學習內(nèi)容的實際運用,也是對學生學習的評價,通過前面的學習,學生知道了光的一些基本特征,還知道了光和熱的關系,第7、8兩課通過設計、制作、評價太陽能熱水器的活動,在理論聯(lián)系實際的運用中能鞏固升華本單元學到的知識和技能。教學目標,具有節(jié)能、環(huán)保、安全的優(yōu)
2024-11-19 22:48
【總結】蓮都區(qū)天寧小學陳建秋教科版五年級上冊第二單元第7課太陽能熱水器:利用多種科學原理設計出來的一種節(jié)能裝置。關于太陽能熱水器,你知道什么?關于太陽能熱水器,你有什么問題?太陽能熱水器的組成由真空集熱管、保溫水箱、支架、連接管道等組成。真空集熱管保溫水箱支架太陽能熱水器的工作原理
2025-07-18 09:21
【總結】敦小“121”學案設計(五年級科學)第(上)冊第(2)單元單元名稱光課時安排共(8)課時第(8)課時課題名稱評價我們的太陽能熱水器教學目標
2024-11-30 07:53
【總結】(人教版)五年級科學上冊課件做個太陽能熱水器A、物體顏色與吸熱B、陽光直射、斜射與吸熱(1)深色比淺色升溫快(2)表面粗糙的比光滑的升溫快(3)與太陽光成垂直角度擺放的升溫快做個太陽能熱水器3、我們設計的太陽能熱水器的材料大紙盒、泡沫塑料、小飲料瓶、錫箔紙、透明塑料紙A、我們設計的太陽能熱水
【總結】太陽溫度外部:約6000℃內(nèi)部:約2021萬℃?太陽是一個巨大的火球。你知道嗎?太陽能是一種清潔、節(jié)能和安全的能源,我們要大力開發(fā)和使用太陽能。,如太陽能發(fā)電站,路燈等;;,直接利用太陽能轉化為熱能。塑料棚,利用采光可在冬季生產(chǎn)蔬菜太陽能在生產(chǎn)生活中的應用做個太陽能熱水
2024-12-11 15:41
【總結】設計太陽能熱水器太陽能熱水器的結構做一個簡易的太陽能熱水器制作要求:1、至少能裝200毫升水;2、要利用容易得到的材料;3、能使水的溫度盡快地上升。我們的太陽能熱水器設計方案小組成員材料準備設計方案設計樣圖
【總結】7、做個太陽能熱水器8、評價我們的太陽能熱水器1、太陽能熱水器的構造太陽能熱水器怎樣工作太陽能熱水器由:集熱器、絕熱貯水箱、連接管道、支架和控制系統(tǒng)組成。2、制造太陽能熱水器的材料制造太陽能熱水器的材料:吸熱材料、保溫材料、貯水箱、支架等做個太陽能熱水器太陽能熱水器是一種光和熱的轉換器,具有節(jié)能、環(huán)保、安
2024-11-12 18:37
【總結】評價我們的太陽能熱水器【教學目標】科學概念太陽能是一種清潔、節(jié)能、安全的能源,人們正在大力開發(fā)和使用太陽能過程與方法,并做好數(shù)據(jù)的觀測和記錄。、評價太陽能熱水器。情感、態(tài)度、價值觀、制作太陽能熱水器的樂趣。。科技產(chǎn)品融合了多方面的知識和技能。、反思、改進的精神。、節(jié)約能源的觀念?!窘虒W準備】
2024-12-02 11:33
【總結】第一篇:教科版小學科學五年級上冊《做個太陽能熱水器》教學設計 課時備課 課題:做個太陽能熱水器教學目標:科學概念 1、太陽能熱水器是一種光熱轉換器,具有節(jié)能、環(huán)保、安全的優(yōu)點 2、太陽能熱水器...
2024-11-19 01:30
【總結】太陽能熱水器?太陽能熱水器是由真空集熱管、保溫水箱、支架、連接管道、控制系統(tǒng)等組成的用雙層玻璃構成,內(nèi)表鍍上熱吸收層,能充分吸收太陽光,就如保溫瓶膽的內(nèi)部結構,兩層之間為真空,防止和減少管內(nèi)外的熱對流。采用雙層不銹鋼板構成,主要是堅固防銹。采用進口聚氨脂整體自動化發(fā)泡工藝保溫。
2025-01-14 07:37
【總結】評價我們的太陽能熱水器教學目標科學概念太陽能是一種清潔、節(jié)能、安全的能源,人們正在大力開發(fā)和使用太陽能過程與方法,并做好數(shù)據(jù)的觀測和記錄。、評價太陽能熱水器。情感、態(tài)度、價值觀、制作太陽能熱水器的樂趣。??萍籍a(chǎn)品融合了多方面的知識和技能。、反思、改進的精神。、節(jié)約能源的觀念。教學準備教師準
2024-11-20 03:22
【總結】評價我們的太陽能熱水器一、教學目標科學概念1、太陽能是一種清潔、節(jié)能、安全的能源,人們正在大力開發(fā)和使用太陽能過程與方法1、按照活動的要求檢驗太陽能熱水器,并做好數(shù)據(jù)的觀測和記錄2、總結、評價太陽能熱水器情感、態(tài)度、價值觀1、體會到設計、制作太陽能熱水器的樂趣。2、認識到科技創(chuàng)造中運用科學知識的重要性??萍籍a(chǎn)品融