【文章內(nèi)容簡介】 交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展 。加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。 五、會議主題 各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、 重點所在以及涉及范圍 。 討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足 。 盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。 六、交流流程 第一階段：準(zhǔn)備階段 (__x 年 7 月 13 日 8： 30—— 9： 00) 彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果 (8： 30—— 8： 50) 滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況 (8： 50—— ) 第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹 (9： 00—— 9： 30) 介紹下鄉(xiāng)的隊員 (9： 00—— 9： 10) 交流下鄉(xiāng)概況 (活動舉辦的意義和目的 )(9： 10—— 9： 30) 隊員發(fā)言，征集信息 (9： 30—— 10： 00) 第三階段：分組討論 自由交流時間 (10： 00—— 10： 20) 交流話題 :(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響 (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難 ,我們該如何解決這些問題 (3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備 最后總結(jié) (10： 20—— 10： 40) 第四階段：小隊隊長總結(jié)工作 第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。 第六階段：晚休 七、時間安排 ： __x0618—— __x0703 由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃 :__x0703—— __x0713 資料準(zhǔn)備，爭取活動經(jīng)費，其他準(zhǔn)備 :__x 年 7 月 14 日至 15 日 (周六、周日 ) 參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息 ： __x715—— __x727 整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié) 八、人員安排 項目負責(zé)人 :龐維剛、董萊紅 主持 :陳寧策劃：孫連忠 外聯(lián)聯(lián)系人 :韓澤升資料整理 :蘇曉成、李芳霞 會場布置 :李寧宣傳 :郭宏溶 記錄員：劉樂樂、王富強協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧 三下鄉(xiāng)活動方案 500 字篇 6 一、活動的可行性分析： 基地方面的支持： 1)貴州省水城縣團委、教育局，金盆鄉(xiāng)政府及金盆小學(xué)的高度重視與支持： 08 年暑期 “ 虹之翼 ” 小隊和水城縣團委協(xié)商建立了重慶郵電大學(xué)學(xué)生社會實踐基地，春暉行動 ” 服務(wù)團暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動策劃書。經(jīng)過提前準(zhǔn)備和聯(lián)系，得到了當(dāng)?shù)亟涛蛨F委的重視與支持，并為豐富和完善本隊的活動提出了許多寶貴的建議和展望，金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)則為我們提供活動所需的部分器材和場地。 2)當(dāng)?shù)厝罕姷闹С郑? 08 年 “ 虹之翼 ” 小分隊在金盆開展的社會實踐實效顯著，在當(dāng)?shù)孛癖娭惺艿綒g迎。 3)媒體關(guān)注程度分析： 08 年 “ 虹之翼 ” 小分隊開展的活動先后被六盤水日報、涼都晚報、貴州共青團、中國共青團網(wǎng)等媒體進行相關(guān)報道，足以體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛襟w對大學(xué)生社會實踐的關(guān)注力度。 隊伍自身的優(yōu)勢： 1)充分的準(zhǔn)備。 從本學(xué)期開學(xué)起，我們就開始著手準(zhǔn)備此次活動，提前聯(lián)系實踐的相關(guān)部門以及活動所需的各種資料，每一個細節(jié)都做了精細的計劃和安排，為本次實踐活動做了充分的準(zhǔn)備 ! 2)寶貴的經(jīng)驗。 在 2024 年暑期社會實踐活動的開展中本隊隊長帶領(lǐng)的 “ 虹之翼 ” 小分隊取得了重慶市先進團隊、校級一等獎的較好成績，且本次活動擁有原 “ 虹之翼 ” 支教服務(wù)團成員，對活動的開展有較為豐富的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。 3)優(yōu)秀的隊伍。 每個隊員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選，從知識、能力、特長到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求，大部分成員擔(dān)任過校、院學(xué)生干部、干事以及班團干部，在開展活動方面有豐富經(jīng)驗，隊員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心，大大增強團隊的戰(zhàn)斗力。 活動方案科學(xué)性： 此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐中的項目設(shè)計均咨詢當(dāng)?shù)卣?以及相關(guān)部門的指導(dǎo)意見，符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展服務(wù)的迫切需求，在一定程度上滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)村需要，也是符合實際的有效工作，工作總結(jié)《春暉行動 ” 服務(wù)團暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動策劃書》。 二、活動流程圖： 三、活動日程安排： (注：每日活動結(jié)束后，及時與指導(dǎo)老師和團隊負責(zé)人聯(lián)系，匯報活動開展情況 ) 活動內(nèi)容 7 月 4 日 早上 7： 50 時集合前往火車站 。 9： 30 時乘坐重慶 → 六盤水 (K159)列車，于當(dāng)日晚 22 點 56 分到達六盤水，當(dāng)天晚上團隊住宿貴州六盤水市火車站附近。 7 月 5 日 早上 8 點前往水城縣團委報道，報道結(jié)束后全隊乘坐 水城 → 金盆汽車于下午 18： 00 左右到達金盆鄉(xiāng)。與金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)取得聯(lián)系。安排團隊住宿伙食問題，對活動開展進行溝通，做好活動前調(diào)整和準(zhǔn)備。 7 月 6 日 上午： 8： 30 分開始進行教學(xué)班招生統(tǒng)計，擬招生人數(shù) 150200 人 。 下午：進行分班及和學(xué)生見面，向?qū)W生說明教學(xué)計劃，取得他們的積極參與與配合，同時與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ń涣?，爭取支教活動取得成功? 7 月 7 日 開始進人教學(xué)環(huán)節(jié)，初步按照計劃實施教學(xué)課程。若有特殊情況則臨時調(diào)整即可。 正式開課后每日晚上成員進行教學(xué)總結(jié)和計劃，教學(xué)組進行開會總結(jié)。 7 月 8 日 按照計劃繼續(xù)為學(xué)生授課 。 在金盆小學(xué)計算機房開展村干部電腦基礎(chǔ)培訓(xùn)課程 。 廣泛宣傳并大力征集當(dāng)?shù)鼐用衲軌虮硌莸膫€人及團體節(jié)目參與表演。 7 月 9 日 教學(xué)組成員按計劃照常授課 。 其他成員走訪優(yōu)困生家庭，爭取建立起手拉手對結(jié)幫扶關(guān)系，為優(yōu)困生解決部分學(xué)需求。 采訪政府及教育部門想關(guān)人員，了解當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展情況。 走訪居民，調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥逃臐M意程度和問題反饋。 7 月 10 日 聯(lián)手當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生進行文藝匯報演出，屆時將邀請金盆各單位及水城縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及媒體出席活動。擬 1200 名左右到場觀眾。 演出結(jié)束后，利用趕集時間進行大量科普知識宣傳資料的發(fā)放和講解。 三下鄉(xiāng)活動方案 500 字篇 7 一、活動主題： 服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧 二、活動目的及意義： 當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機會。 暑期社會實踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺，使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。 三、活動內(nèi)容： 活動時間： 20__年 7 月 8 日 — 7 月 17 日。 活動地點：山西省長治市平順縣井底村 帶隊教師：周 __陳 __ 隊長： ___，隊員：藝術(shù)設(shè)計系動畫系 15 名同學(xué) 隊伍名稱：傳媒學(xué)院 “ 暑期社會實踐小分隊 ” 。 口號： 四、具體實施方案： 活動前期： 制定一份完整的 `活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議，分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告 活動的行程和注意事項。 活動中期： 全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地，到達當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎撠?zé)人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。 活動具體內(nèi)容為： a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說服務(wù) 。b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)。 活動后期： 檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。 回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié)，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。 五、預(yù)期目標(biāo)： 通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓 “ 三下鄉(xiāng) ” 真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院 “ 第二課堂 ” 的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持 “ 第二課堂 ” ，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“ 學(xué)以致用 ” 。 六、活動要求與安全預(yù)案： 由于本次 “ 三下鄉(xiāng)社會實踐 ” 活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴(yán) 格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。 隊員必須注意維護學(xué)校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上 19： 00 進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。 隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方 。夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。 不去自然災(zāi)害 (例如地震 )易發(fā)地及各種疾 病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。 準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕