三愛主題教育活動的實施方案(編輯修改稿)
2025-09-02 15:48 本頁面
【文章內容簡介】 XX 年 12 月上旬為宣傳發(fā)動階段， 20XX年 12月中旬 — 20XX年 5 月份為組織實施階段。各階段具體活動內容如下： 第一階段 (12 月上旬 )：宣傳發(fā)動階段 成立 “ 三愛 ” 教育實踐活動領導小組，制定統(tǒng)一的實施意見，明確我校開展 “ 三愛 ” 主題教育實踐活動的指導思想、目標要求，按照教師、學生兩個部分制訂 “ 三愛 ” 主題教育實踐活動實施計劃，明確任務和具體步驟。 12 月 3 日 (星期一 )利用國旗下的講話，舉行 “ 三愛 ” 教育活動啟動儀式，進行動員部署，并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式，積極營造氛圍，形成人人知 “ 三愛 ” 活動，個個參與 “ 三愛 ” 活動的生動局面，擴大 “ 三愛 ” 教育實踐活動的社會影響。 第二階段 (20XX 年 12 月中旬 — 20XX 年 5 月 )：組織實施階段 學校按照，在 20XX 年 12 月中旬 — 20XX 年 5 月約六個月的時間內，以每兩個月為一階段分別進行以“ 我愛我校 ” 、 “ 我愛我家 ” 、 “ 愛我興化 ” 為主題的系列教育實踐活動。 政教處、團委及時將活動開展情況上傳至興化教育網、興化教育青年網。 四、學生 “ 三愛 ” 主題實踐活動各階段具體實施計劃 第一階段： 20XX 年 12 月 — 20XX 年 1 月 主題： “ 我愛我校 ” 活動目標：通過開展主題班會活動，對學生進行文明禮儀教育、遵章守紀教育。通過開展 “ 難忘校運 ”征文評選及 “ 感動校運十大新聞人物 ” 評選活動，對學生進行集體主義教育，增強學生的集體榮譽感，增進相互間的團結友誼，培養(yǎng)學生愛校如家的良好情感。通過活動讓學生融入學校和班級集體，共建文明和諧校園，促進學生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。 活動一 ：開展校園 “ 文明禮儀伴我行 ” 主題班會活動，以 “ 禮在行為、禮在語言、禮在學校 ” 三方面為重點，培養(yǎng)學生良好的文明禮貌習慣，從而使初中學生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐，保證活動效果。 活動二： “ 校園志愿者 ” 活動。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學生心靈。 活動三： “ 向校友看齊，為母校爭光 ” 主題教育活動。動員部分從本校，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高 校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式，與在校初中學生進行溝通。學校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導學生向校友看齊，努力學習，為母校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。 活動四：開展 “ 難忘校運 ” 征文評選及 “ 感動校運十大新聞人物 ” 評選活動，對學生進行集體主義教育，增強學生的集體榮譽感，增進相互間的友誼，弘揚團結、拼搏、奮進的精神，培養(yǎng)學生愛校如家的良好情感。 第二階段： 20XX 年 2 月 3 月 主題： “ 我愛我家 ” 活動目標：通過各
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