【文章內(nèi)容簡介】 ，我們還要注意哪些方面的安全呢 ?我們一起來記住。 (二 )教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。 。 (1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。 (2)認識一些簡單的交通安全標志。 。 認識電源插座，不用手或?qū)щ娢?(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品 )去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 、爆竹安全。 不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打 “ 火仗 ” 的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。 。 不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。 四、延伸活動： 發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》。 要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。并做好監(jiān)督護理工作，填好調(diào)查表，讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。 幼兒園 寒假安全教案篇 8 活動目標： 認識 “ 新型冠狀病毒 ” 名稱、形狀、危害。 熟練說出預防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。 有安全自護的常識和講究個人衛(wèi)生的好習慣。 活動重難點： 活動重點：認識 “ 新型冠狀病毒 ” 名稱、形狀、危害，了解預防病毒的常識方法。 活動難點：熟練說出預防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。 活動準備： 經(jīng)驗準備：幼兒認識并初步了解新型冠狀病毒，并且在疫情的影響下延遲開學，居家隔離。 物質(zhì)準備： PPT、口罩、洗手液 活動過程： 一、導入 (問題導入 ) 教師：小朋友們，我們今年為什么開學這么晚呀 ?它的名字叫什么 ? 幼兒：因為今年寒假期間出現(xiàn)了一種特別可怕的病情，傳染速度非?？?，減少接觸可以防止病毒擴散，我們就延遲開學了。這個病毒的名字叫做新型冠狀病毒。 二、認識新型冠狀病毒。 (1)名稱由來 (形狀 ) 教師：新型冠狀病毒為什么叫這個名字呢 ?它長什么樣子 ? 幼兒：科學家們發(fā)現(xiàn)的這種病毒它長得像戴著很多花冠的樣子，而且是新發(fā)現(xiàn)的病毒，于是叫做新型冠狀病毒。 (2)病毒的危害 教師：這種病毒怎么傳播的 ? 幼兒：它可以通過人的口鼻進入人體，如果不戴口罩，就會呼吸到別 人傳遞出來的病毒。 教師：這種病毒會對人體造成什么危害呢 ? 幼兒：病毒進入后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。 教師小結(jié)：病毒也是需要繁殖長大的，它會在人體不斷繁殖，壯大隊伍，病毒進入人體后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人會越來越虛弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就醫(yī)，就會病死。所以對于老人和孩子這種抵抗力不行的人群更加危險。現(xiàn)在針對這種病毒的有效疫苗還沒有研究出來，所以就算開學了，也不要放松警惕，做好預防。 (3)如何預防病毒 教師：你們知道病毒喜歡什么樣的人嗎 ? 幼兒：不講衛(wèi)生、不勤洗 手、不戴口罩的人都是病毒喜歡傳染的人群。 教師：那你知道怎么樣可以預防病毒，做病毒不喜歡的人嗎 ? 幼兒： 勤洗手。 洗手用洗手液，洗手七步法幫助徹底消滅病菌。 戴口罩。 不與他人共用一套餐具、杯子和毛巾。 自己的東西自己用。 咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。 勤剪指甲、洗澡、洗頭、換洗衣物，保持個人衛(wèi)生。 定期洗曬被子。 保持距離。 教師小結(jié)：預防病毒、保持個人衛(wèi)生，是需要長期堅持的，因為任何的病毒都會從手、口、鼻傳播。 教師：剛才我們小朋友都說了很多的預防病毒的 .方法，最重要的還是保持個人衛(wèi)生、勤洗手和戴口罩，那么我們來玩三個游戲，比一比誰的預防病毒技能大，是病毒最不喜歡、最不容易傷害的人。 游戲 1：比比誰的指甲最干凈 小朋友兩兩一組，互相觀察手指甲長短和干凈程度，十分滿分，給對方打分。 游戲 2：戴口罩比賽 小朋友以一組為單位，同時比賽，比比誰的口罩戴的又快速、又標準、又衛(wèi)生。 (教師在比賽前再次示范戴口罩標準步驟以及結(jié)束后普及取口罩方法。 ) 游戲 3：洗手比賽 小朋友四人一組，比一比誰洗手七步法最標準，還最節(jié)約。 活動延伸 ：小朋友洗完手要擦手，怎么樣擦手才是最衛(wèi)生，不容易傳播細菌的呢 ?來比一比。今天最講衛(wèi)生的朋友放學可以獎勵積分卡一分。 幼兒園寒假安全教案篇 9 活動目標： ① 讓幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。 ② 通過討論，教育幼兒愉快、合理地過寒假。 ③ 培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。 活動準備： 準備安全圖片、《寒假安全知識調(diào)查表》 活動過程： ◆ 談話與討論： ① 小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險 ? 幼兒自由討論，根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答。 教師小結(jié)：在教室里不能跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時要排隊防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動時，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去，發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。 ② 豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過寒假的 `興趣。 ⑴ 小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了，你們知道為什么 ?(知道放寒假了 ) ⑵ 因為過年了，小朋友要放寒假，在家里一個月的時間，小朋友們高興嗎 ?(高興 ) ⑶ 怎樣開開心心的過新年呢 ?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年 ) ◆ 和幼兒一起討論怎 樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。 ① 教師引導幼兒： “ 寒假里你們想做些什么事情呢 ?” ② 可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的 ?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。 請幼兒觀看圖片說一說 (看圖片：放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片 ) ⑴ 討論在家的安全 激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：自己在家有陌生人來敲門怎么辦 ?在家里能不能自己插電源 ?能不能玩火、放鞭炮 ?能不能在窗臺上玩耍 ?等等 ⑵ 討論外出時的安全 除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些 ? (不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場里大人走散應該怎樣做 ?) ◆ 請幼兒看圖片，找對錯 請小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對不對 ? ◆ 教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。 ① 過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。 ② 獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。 ③ 寒假里要注意保暖，預防感冒，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。 ④ 獨自 在家時如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。 ⑤ 如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。 ⑥ 不能獨自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。 ⑦ 知道三個電話號碼： 1 1 119。 ⑧ 在家玩電腦、看電視的時間不要太長，不使眼睛過度疲勞。 ◆ 延伸活動： 發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》。