2023高三班主任第二學期工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-02 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所學到的知識，并為今后的復(fù)習留下 — 份完整的資料。三是合理安排復(fù)習時間，制定復(fù)習計劃，嚴格按計劃執(zhí)行。四是重視錯題積累，要求學生復(fù)習時主要看曾經(jīng)做錯的習題，針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析，弄清原因。 三、尊重信任，喚起特長生的進心 尊重、信任特長生，逐步消除他們的疑慮、自卑心理，喚起自尊心，培植自信心。 對特長生要求要適度。特長生普遍存在基礎(chǔ)不扎實的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法去做。定時到老師處進行信息反饋，檢查復(fù)習效果，及時在班里表揚鼓勵。在學習的過程中提 高他們的學習興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫。 讓特長生獲得成功?？梢圆贾靡恍┧麄兞λ芗暗娜蝿?wù)，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢? 讓特長生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。 持之以恒，反復(fù)教育，增強特長生分辨是非的能力。經(jīng)常找特長生談話，對他們說理要透徹，結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。 建立獎勵機制，表揚進步學生，表彰幫扶特長生的同學。 四、召開主題班會，注重學習方法法教育和心理健康教育 本學期計劃召開四次主題班會課： 開學第 _周召開《超越自我，無悔高三》 —— 高三復(fù)習方法交流會。 第 _次月考后召開《邁向大學，放飛夢想》主題班會。 第 _次月考后召開《認清形勢，正視自己》主題班會。 期末考試前召開《如何面對考試》主題班會。 總之，高三班主任在工作中要善于給學生鼓勁，從思想給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志教育，培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備，有迎難直的精神 。讓學生明白吃得苦中苦，方為人人的道理。使學生明白只要有信心，再加刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展，奮力拼搏就一定能夠 成功。 高三班主任第二學期工作計劃【篇 4】 進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設(shè)，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營造。 鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì) 。培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。 舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后 100 天的復(fù)習要求。 通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)， 將 “ 抓兩頭，帶中間 ” 進行到底。 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的 __和縮短與高校的距離。 二、做好服務(wù)。 督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。 密切關(guān)注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學生進行心理輔導(dǎo)，使學生達到心理健康的水平。 針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。 關(guān)心學生身體狀況。 勤抓常管多督促嚴要求。 一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。 多陪他們，做 “ 板凳班主任 ” 以提供更好的服務(wù)。 三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。
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