【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養(yǎng)學生 的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。 6．愉悅性原則。 選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。 7．實效性原則 能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達到增強學生體質(zhì)的目的是開展活動的關(guān)鍵?；顒拥拈_展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應放在學生素質(zhì)的提高上。 五、活動目標 開展陽光體育運動要以 “ 達標爭優(yōu)、強健體魄 ” 為目標，促進學校全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。 優(yōu)化大課間活動的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。 根據(jù)學生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵 德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。 通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保 “ 健康第一 ” 落到實處，全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。 通過大課間活動，促進師生間，學生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學風。 六、活動要求 總要求：做到 “ 四化 ” 。即：行動統(tǒng)一化、隊列軍事化、動作規(guī)范化、活動有序化。 （一）學生具體要求： 衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品； 在指定 地點進行活動，不亂竄亂跑； 要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師； 活動時要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。 （二）教師具體要求： 要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。 按《室外大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。 檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。 活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。 如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。 七、突發(fā)性傷害事件處理辦法 傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打 120 急救。 及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。 保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。 重大的傷害事故要及時上報學校。 2023 學生大課間活動方案（精選篇 5） 一、指導思想 認真落實教育部《關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》精神，保證學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生 課余生活，磨練學生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。 二、活動目標 (一 )在全校范圍內(nèi)積極開展學生樂于參加的各項體育活動，保證每天一小時的活動時間，使學生積極主動參與鍛煉體育，以及掌握鍛煉的方法和技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。 (二 )在五、六年級開展長跑活動，做到每次跑步有負責老師、有里程記錄、有音樂伴奏，在確保安全的情況下提高學生的身體素質(zhì)和集體主義觀念。 (三 )根據(jù)學生的心理特點，積極創(chuàng)編各種游戲活動，發(fā)展學生的身心健康和學生的創(chuàng)新能力。 (四 )加強學校體育場地設施設備的管理，提高其使用率，發(fā)揮其最大的效益。 三、實施原則 (一 )全體性原則。大課間活動的開展面向全體學生，從學生參與面的大小確定活動項目，做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。 (二 )全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學生素質(zhì)提高有機結(jié)合，堅持寓教育性、健身性、趣味性于活動之中。 (三 )因地制宜原則。大課間活動要根據(jù)學校規(guī)模、場地、設施、特色和氣候特點因地制宜的進行 。學校充分挖掘體育資源的潛力，調(diào)動一切積極因素，充分發(fā)揮師生員工的主觀能動性，使活動內(nèi)容與形式豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生活動需要。 (四 )積極引導原則。學校在組織學生參加大課間活動的過程中，教師要進行鼓勵和引導，同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。要為學生營造一個自主活動、相互交流和自我評價的環(huán)境和氛圍。 (五 )適度原則。教師要掌控學生的運動量，指導學生適度進行體育活動，并組織做好放松活動。避免由于學生的自控能力較弱、活動時間相對較長、超負荷運動等原因，而帶來影響下一節(jié)文化課教學效果的現(xiàn)象發(fā)生。 (六 )安全原則。在大課間活動的組織與實施過程中，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，設置運動項目，開展相關(guān)活動。加強安全教育和管理，制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。同時防止以怕出事故為由，排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目。 四、實施形式 大課間活動形式力求多種多樣，內(nèi)容的安排根據(jù)學校實際以 及季節(jié)、氣候的情況確定。 (一 )做好眼保健操、《小學生廣播體操 — 初升的太陽》。教育學生懂得保護視力的重要性，指導學生運用正確的手法每天認真做好眼保健操。在每年新生入學時強化廣播體操的教學和評比，使得全體學生都能做好廣播操。 (二 )集體跑步活動。學校在冬春兩季根據(jù)操場容納情況，安排全?；虿糠帜昙?(班級 )進行運動量適度的集體跑步。跑步活動在音樂伴奏下進行，選擇恰如其分的音樂。嚴禁自行組織學生到校外或公路上跑步。 (三 )分組活動。在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班委會和學生 骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習等活動。 (四 )自由活動。學生根據(jù)自己特點與愛好，自主進行活動，如 :打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、跳皮筋、踢踺子等。 五、實施方法 (一 )明確職責 大課間活動管理與組織者是校長、班主任和體育教師，實行責任制管理。他們各自的職責是： 1. 校長 大課間活動實行校長負責制。校長親自參與活動，了解情況檢查質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 (1)教育和鼓勵學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。 (2)認真組織本班學生準時參加活動，保證出勤率 。合理掌控學生的運動量，組織學生做好放松和調(diào)整工作。