20xx年幼兒園國慶節(jié)主題活動方案精選(編輯修改稿)
2024-09-02 15:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。 五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。 版面設(shè)計：略 2024 年幼兒 園國慶節(jié)主題活動方案篇 4 活動目標(biāo)： 知道 10 月 1 日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。 通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。 感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。 知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印? 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動準(zhǔn)備： 生日蠟燭一支 。 一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》 。 少數(shù)民族圖片。 活動過程： 通過《祝你生日快樂》的歌曲，引慶，在歌聲中，教師吹滅蠟燭。 師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎 ?誰過生日了 ? 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎 ?是誰過節(jié)啊 ? (請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認(rèn)識 ) 出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國 ⑴ 這是什么 ?是哪個國家的地圖 ?中國大嗎 ?從圖上 _地圖的輪廓像什么 ?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎 ? ⑵ 現(xiàn)在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。 (以此方式讓幼兒感受版圖形狀。 ) ⑶ 了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎 ? (引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、 _、造紙術(shù) ) ⑷ 小結(jié)：從圖上 _地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有 56 個民族，所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。 了解一些少數(shù)民族 ⑴( 出示一些少數(shù)民族的圖片 )他們是哪個民族的 ?各有什么特點(diǎn)呢 ? (請幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論 ) ⑵ 幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識西藏 聽到這首 歌曲，你想到了哪個民族 ?帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。 (向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。 ) ⑶ 欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識維吾爾族 聽到這首曲子你有什么感受 ?你知道它是那個民族的嗎 ?帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。 (向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等 ) ⑷ 播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。 了解各民族慶祝國慶的方式 10 月 1 日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?。爸爸媽媽都會
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