高中主題班會策劃精編大全(編輯修改稿)
2025-09-02 15:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 祝福 (一封信，錄音機讀 )，同時也送來了面對人生認識、快樂、理想、未來重新提起，另一種滋味，另一種心情 ?? (十 )隨著第三幕劇的結(jié)束，由第三幕劇中回憶學(xué)生時代的高興事兒，主持人帶著臺下的同學(xué)共同參與到回憶中 ?? (十一 )一首《我的未來不是夢》喊出了他們的心聲，虛幻的想象仿佛是他們未來的預(yù) 演，大家的心情久久不能平靜。 (十二 )請出三幕話劇的編導(dǎo)，讓他們講一講、談一談他們的構(gòu)思，以及對劇中演員演后的想法。 (十三 )采訪班主任，讓其就自己的情況談?wù)勛约旱睦硐肱c現(xiàn)實的出入， (主要想通過班主任的發(fā)言點出班會 的主題，理想要一點點的放低標準，其實這個放低標準的過程，正是理想與現(xiàn)實逐漸統(tǒng)一的過程，也是一個人漸漸長大的過程。 ) (十四 )采訪其他來觀摩班會的教師。 (十五 )主持人 ① ：劇中的一切都是虛幻的，留給我們的只是一種對未來的期盼。現(xiàn)實的生活還在繼續(xù)，無論未來的結(jié)果如何，我們現(xiàn)在都要捧著滿滿的信心啟航，揚著青春的風(fēng)帆，借著生命的風(fēng)力，勇敢向前，找尋屬于自己的 future。高三 (1)班主題班會到此結(jié)束。 后記：這個班會方案效果良好，只是主持人顯得稍微有些緊張，表演話劇的演員也有些緊張，偶有忘詞現(xiàn)象，但都能巧妙的化險為 夷，學(xué)生 (場下觀眾 )異常熱情與激動，配合得也恰到好處，比預(yù)想的要好。在準備時間不是很充足的條件下，在高三學(xué)習(xí)生活如此緊張的環(huán)境中，能表演至此，實屬不易矣 ! 高中主題班會策劃 3 一、班會目的： 。 ，學(xué)會與人合作。 。 ，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。 二、活動準備： ，多媒體等。 (四大組 )。 三、活動過程： (一 )走近團結(jié) —— 《徒弟的困惑》 以故事開場：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟： “ 怎樣才能使一滴水永不干涸 ?” 徒弟大惑，然后曰： “ 將它托入掌心。 ” 師 父笑曰： “ 非也，非也 !將它投入大海之中。 ” 多聰明的辦法啊 !你們想到了嗎 ?一滴水只有在大海中才不會干涸。如果說我們班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎 ?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因為有了我們才生發(fā)光芒。 (二 )體驗團結(jié) 游戲規(guī)則：將同學(xué)們分為四組，從第一組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了就得從頭開始，比一比，哪一組說得好，時間花的最少，這一組將成為優(yōu)勝小組。 接力語言為：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿 兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿 三只青蛙，三張嘴，六只眼睛，十二條腿 。 游戲規(guī)則：將同學(xué)們分為四個小組，在教室的空白地方鋪上四張報紙，讓各個小組的同學(xué)站到報紙上，每個小組各自發(fā)揮各自的聰明才智，最后哪個小組站到報紙上的人數(shù)最多，那么這個小組就取得了勝利。 兩 個活動結(jié)束，請每個小組派代表從游戲中你收獲到了什么，有什么感想 ? (三
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